作业帮满架秋风扁豆花 批注及赏析
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/05 17:05:03
满架秋风扁豆花 批注及赏析
满架秋风扁豆花
记不清是从哪天起,我回家,都要从一架扁豆花下过.
扁豆栽在一户人家的院墙边.它们缠缠绕绕地长,你中有我,我中有你,顺了院墙,爬.顺了院墙边的树,爬.顺了树枝,爬.又爬到半空中的电线上去了.电线连着路南和路北的人家,一条人行甬道的上空,就这样被扁豆们诗意地搭了一个绿篷子,上有花朵,一小撮一小撮地开着.
秋渐深,别的花且开且落,扁豆花却且落且开.紫色的小花瓣,像蝶翅.无数的蝶翅,在秋风里舞蹁跹,欢天喜地.
花落,结荚,扁豆成形.四岁的侄儿,说出的话最是生动,他说那是绿月亮.看着,还真像,是一弯一弯镶了紫色边的绿月亮.我走过时,稍稍抬一抬手,就会够着路旁的那些绿月亮.想着若把它切碎了,和着大米饭蒸,清香会浸到每粒大米的骨头里——这是我小时候的记忆.乡村人家不把它当稀奇,煮饭时,想起扁豆来,跑出屋子,在屋前的草垛旁,或是院墙边,随便捋上一把,洗净,搁饭锅里蒸着.饭熟,扁豆也熟了.用大碗装了,放点盐,放点味精,再拌点蒜泥,滴两滴香油,那味道,只一个字,香.打嘴也不丢.
这里的扁豆,却无人采摘,一任它挂着.扁豆的主人大概是把它当风景看的.于扁豆,是福了,它可以不受打扰地自然生长,花开花落.
也终于见到扁豆的主人,一位整洁干练的老妇人.下午四点钟左右的光景,太阳跑到楼那边去了,她家小院前,留一片阴.扁豆花却明媚着,天空也明媚着.她坐在院前的扁豆花旁,膝上摊一本书,她用手指点着书,一行一行地读,朗朗有声.我看一眼扁豆花,看一眼她,觉得他们是浑然一体的.
此后常见到老妇人,都是那个姿势,在扁豆花旁认真地读书.视力不好了,她读得极慢.人生至此,终于可以停泊在一架扁豆花旁,与时光握手言欢,从容地过了.暗暗想,真人总是不露相的,这老妇人,说不定也是一个高人呢.像郑板桥,曾流落到苏北小镇安丰,居住在大悲庵里,春吃瓢儿菜,秋吃扁豆.人见着,不过一乡间普通农人,谁知他满腹诗才?秋风渐凉,他在他居住的厢房门板上,刻了一副对联“一帘春雨瓢儿菜,满架秋风扁豆花”.几百年过去了,当年的大悲庵,早已化作尘土.但他那句“满架秋风扁豆花”,却与扁豆同在,一代又一代,不知被多少人在秋风中念起.
大自然的美,是永恒的.
清代学者查学礼也写过扁豆花：“碧水迢迢漾浅沙,几丛修竹野人家.最怜秋满疏篱外,带雨斜开扁豆花.”有人读出凄凉,有人读出寥落,我却读出欢喜.人生秋至,不关紧的,疏篱外,还有扁豆花,在斜风细雨中,满满地开着.生命不息.
要批注,对文中一些字、词、句子作赏析.
对整篇文章进行整体点评.
满架秋风扁豆花
记不清是从哪天起,我回家,都要从一架扁豆花下过.
扁豆栽在一户人家的院墙边.它们缠缠绕绕地长,你中有我,我中有你,顺了院墙,爬.顺了院墙边的树,爬.顺了树枝,爬.又爬到半空中的电线上去了.电线连着路南和路北的人家,一条人行甬道的上空,就这样被扁豆们诗意地搭了一个绿篷子,上有花朵,一小撮一小撮地开着.
秋渐深,别的花且开且落,扁豆花却且落且开.紫色的小花瓣,像蝶翅.无数的蝶翅,在秋风里舞蹁跹,欢天喜地.
花落,结荚,扁豆成形.四岁的侄儿,说出的话最是生动,他说那是绿月亮.看着,还真像,是一弯一弯镶了紫色边的绿月亮.我走过时,稍稍抬一抬手,就会够着路旁的那些绿月亮.想着若把它切碎了,和着大米饭蒸,清香会浸到每粒大米的骨头里——这是我小时候的记忆.乡村人家不把它当稀奇,煮饭时,想起扁豆来,跑出屋子,在屋前的草垛旁,或是院墙边,随便捋上一把,洗净,搁饭锅里蒸着.饭熟,扁豆也熟了.用大碗装了,放点盐,放点味精,再拌点蒜泥,滴两滴香油,那味道,只一个字,香.打嘴也不丢.
这里的扁豆,却无人采摘,一任它挂着.扁豆的主人大概是把它当风景看的.于扁豆,是福了,它可以不受打扰地自然生长,花开花落.
也终于见到扁豆的主人,一位整洁干练的老妇人.下午四点钟左右的光景,太阳跑到楼那边去了,她家小院前,留一片阴.扁豆花却明媚着,天空也明媚着.她坐在院前的扁豆花旁,膝上摊一本书,她用手指点着书,一行一行地读,朗朗有声.我看一眼扁豆花,看一眼她,觉得他们是浑然一体的.
此后常见到老妇人,都是那个姿势,在扁豆花旁认真地读书.视力不好了,她读得极慢.人生至此,终于可以停泊在一架扁豆花旁,与时光握手言欢,从容地过了.暗暗想,真人总是不露相的,这老妇人,说不定也是一个高人呢.像郑板桥,曾流落到苏北小镇安丰,居住在大悲庵里,春吃瓢儿菜,秋吃扁豆.人见着,不过一乡间普通农人,谁知他满腹诗才?秋风渐凉,他在他居住的厢房门板上,刻了一副对联“一帘春雨瓢儿菜,满架秋风扁豆花”.几百年过去了,当年的大悲庵,早已化作尘土.但他那句“满架秋风扁豆花”,却与扁豆同在,一代又一代,不知被多少人在秋风中念起.
大自然的美,是永恒的.
清代学者查学礼也写过扁豆花：“碧水迢迢漾浅沙,几丛修竹野人家.最怜秋满疏篱外,带雨斜开扁豆花.”有人读出凄凉,有人读出寥落,我却读出欢喜.人生秋至,不关紧的,疏篱外,还有扁豆花,在斜风细雨中,满满地开着.生命不息.
要批注,对文中一些字、词、句子作赏析.
对整篇文章进行整体点评.
本文以扁豆贯穿全文,语句清晰明了,平平淡淡,就如同普普通通的扁豆一样.本文初期对扁豆仅仅是原色的描写,后期则对扁豆花下的任务进行了描写,赞扬了像扁豆一样外表朴实内涵丰富人,即采用了先抑后扬的写作手法.
“一帘春雨瓢儿菜,满架秋风扁豆花”一句不但点出了文章的题目由来,而且通过引用的写作手法联系到了为人的淳朴,具有外表不奢华心中却有文采的郑板桥.同样最后一段也使用的引用的写作手法,描写了作者对平平淡淡但是具有 意义的像扁豆一样的人生的向往之情.
“一帘春雨瓢儿菜,满架秋风扁豆花”一句不但点出了文章的题目由来,而且通过引用的写作手法联系到了为人的淳朴,具有外表不奢华心中却有文采的郑板桥.同样最后一段也使用的引用的写作手法,描写了作者对平平淡淡但是具有 意义的像扁豆一样的人生的向往之情.