满架秋风扁豆花 ①说不清是从哪天起,我回家,都要从一架扁豆花下过.扁豆栽在一户人家的院墙边.它们缠缠绕绕地长,你中有我,

满架秋风扁豆花
①说不清是从哪天起,我回家,都要从一架扁豆花下过.扁豆栽在一户人家的院墙边.它们缠缠绕绕地长,你中有我,我中有你.【顺了院墙,爬.顺了院墙边的树,爬.顺了树枝,爬.又爬上半空中的电线上去了.】电线连着路南和路北的人家,一条人行甬道的上空,就这样被扁豆们,很是诗意地搭了一个绿篷子,上有花朵,一小撮一小撮地开着.
②【秋渐深,别的花且开且落,扁豆花却且落且开.】紫色的小花瓣,像蝶翅.无数的蝶翅,在秋风里舞蹁跹.欢天喜地.
③花落,结荚,扁豆成形.四岁的侄儿,说出的话最是生动,他说那是绿月亮.看着,还真像,是一弯一弯镶了紫色边的绿月亮.我走过时,稍稍抬一抬手,就会够着路旁的那些绿月亮.想着若把它切碎了,清炒一下,和着大米饭蒸,清香会浸到每粒大米的骨头里——这是我小时的记忆.乡村人家不把它当稀奇,煮饭时,想起扁豆来,跑出屋子,在屋前的草垛旁,或是院墙边,随便捋上一把,洗净,搁饭锅里蒸着.饭熟,扁豆也熟了.用大碗装了,放点盐,放点味精,再拌点蒜泥,滴两滴香油,那味道,只一个字,香.
④这里的扁豆,却无人采摘,一任它挂着.扁豆的主人大概是把它当风景看的.于扁豆,是福了,它可以不受打扰地自然生长,花开花落.
⑤也终于见到扁豆的主人,一整洁干练的老妇人.下午四点钟左右的光景,太阳跑到楼那边去了,她家小院前,留一片阴.扁豆花却明媚着,天空也明媚着.她坐在院前的扁豆花旁,膝上摊一本书,她用手指点着书,一行一行读,朗朗有声.我看一眼扁豆花,看一眼她,觉得它们是浑然一体的.
⑥此后常见到老妇人,都是那个姿势,在扁豆花旁,认真地在读一页书.视力不好了,她读得极慢.人生至此,终于可以停泊在一架扁豆花旁,与时光握手言欢,从容地过了.暗暗想,真人总是不露相的,这老妇人,说不定也是一高人呢.像郑板桥,曾流落到苏北小镇安丰,居住在大悲庵里,春吃瓢儿菜,秋吃扁豆.人见着,不过一乡间普通农人,谁知他满腹诗才?秋风渐凉,他在他居住的厢房门板上,手书浅刻了一副对联“一庭春雨瓢儿菜,满架秋风扁豆花”.
⑦大自然的美,是永恒的.清学者查学礼也写过扁豆花：“碧水迢迢漾浅沙,几丛修竹野人家.最怜秋满疏篱外,带雨斜开扁豆花.”有人读出凄凉,有人读出寥落,我却读出欢喜.人生秋至,不关紧的,疏篱外,还有扁豆花,在斜风细雨中,满满地开着.生命不息.
1.文章通过对扁豆花的描写,突出了大自然怎样的特点?
2.联系上下文,说说下列句子的含义.
（1）“清香会浸到每粒大米的骨头里”
（2）“人生秋至”
3.文中两个划线句都突出了扁豆的什么特点?
（用【】括起来的）
4.结合语境,说说下面句子使用了什么修辞?这样写有什么作用?
“无数的蝶翅,在秋风里飞舞蹁跹,欢天喜地.”
5.第④段为什么说“于扁豆,是福了”?
6.第⑤⑥段对扁豆花主人和郑板桥的描写,体现了他们怎样的生活方式和态度?

01.从“紫色的小花瓣,像蝶翅.无数的蝶翅,在秋风里舞蹁跹.欢天喜地.”体现大自然欣欣向荣,后文中体现出了大自然和谐（觉得它们是浑然一体的）、永恒（大自然的美,是永恒的）的特点.
02.）清香会浸到每粒大米的骨头里,表达了这种童年的美好回忆刻在了作者脑中；人生秋至,就是人到了老了的时候（暮年）
03突出它坚韧不拔、富有生命力.
05 扁豆没有受到伤害,所以是福.
06不追名逐利,慢节奏的生活.用心感受自然,感受生活本身.