作者为什么要交代石猴的这些山间生活呢?

奕秋 要突出的是学奕2人,为什么又要交代‘奕秋,通国之善奕者也’呢? 文中为什么没有交代作者去承天寺路上的情景,为什么不写一写作者是怎样寻张怀民的? 土风筝 作者在文中为什么详细的交代了土风筝的制作过程. 在记承天寺夜游中为什么没有交代作者去承天寺路上的情景,为什么不写作者怎样寻张怀民的? 初中美猴王课文第一自然段写石猴的山间生活是略写,而这段时详写,为什么这样安排 中,文章开头为什么要交代人物的贯藉, 芦花荡为什么要交代老头子的年龄 芦花荡为什么要交代老头子的年纪 《伤仲永》作者为什么刻意交代"日扳仲永环谒于邑人,不使学"? 读弈秋道理或收获帮个忙,还有一些：弈秋为什么要突出的是学弈二人，为什么要交代“弈秋，通国之善弈也”呢？ 孤独之旅 作者为什么不具体交代杜小康家道中落,被迫辍学,随父亲放鸭的原因? 为什么要交代“奕秋,通国之善奕者也”