关于真正光合速率 表观光和速率 呼吸速率 不理解 上课的时候有点跑神导致现在理解错误

关于真正光合速率 表观光和速率 呼吸速率 不理解 上课的时候有点跑神导致现在理解错误

(1) 不明白当光照强度在B点左边的时候代表了什么 为什么会是负值? 
(2)不明白为什么真正光合速率=表观光和速率+呼吸速率
(3)什么是表观光和速率 是怎样的出来的 我隐约记得我老师上课是这样说的:" 取一个XX植物放在一个玻璃罩里面然后拿一个黑布罩着  然后假设测量得到呼吸速率是10 然后让它光合作用 得出一个是5 一个是15(都是假设的) 然后就说告诉我们表观光和速率就是用10-5=5  或者是 10-15=-5   
(4)我现在十分的纠结 我们下个星期就段考了 我可不想栽在这里 求帮忙啊! 求生物帝啊 拜托了   真的太紧迫了 我都还没复习呢还要被概念困扰 真的很痛苦现在每天都在琢磨这个问题想不通   太烦了实在是 帮帮我吧! 
(5)表达尽量清晰易懂 最好有形象的例子 

我一般73的生物能考70左右,勉强算强科吧,我来看看.
这个图是总光合作用图,B点是光补偿点,A点光照为0,总光合速率为0,代表呼吸作用值.A点后B点前,这一段光合速率小于呼吸速率,光合作用吸收的CO2小于呼吸作用释放的CO2,所以表现为负值.
2.真正的光合作用速率在你的图上就是正值加上负值的绝对值,其实很好理解,真正的光合速率是植物实际吸收的CO2量,但植物实际吸收的CO2包括自身呼吸作用产生和从外界吸收的CO2,也就是表观和呼吸的和.
3.植物被黑布罩着只进行呼吸作用,你老师说的10就是植物呼吸作用速率,象你图上的什么光合速率,其实都是测定CO2的量,10就是植物呼吸作用产生CO2的量,然后你老师说5和15我估计是总光合速率,也就是植物从外界吸收和自身CO2吸收之和,所以表观是植物外界吸收CO2的那部分,SO,减去,得到.
4：其实你不必太紧张,这其实是个很简单的问题,关键看你能不能理解.
我想你要明确的,植物的总光合速率是什么——实际上就是植物总共吸收的CO2而已,表观光合速率——就是植物从外界吸收的CO2,为什么叫做表观,因为植物从自身的得到的用于光合的CO2很难测定,从外界吸收的就很容易测定.植物呼吸速率实际上就等于植物吸收的自身的CO2.正值、负值,只不过是它们的大小关系而已.
5.看不大懂的可以再问,这个考点对我来说应该已经算全透明了.
再问： 我们老师说的那个5好像是瓶中后来剩下的CO215也是剩下的CO2 然后貌似说前者是光合作用速率比呼吸速率小 后者就反过来吧我不太明白你那个外界是指什么
再答： 似乎是我讲过头了，把高考要考的顺上了，我错了-_-
再问： 那你就把我能接受的讲下吧 我刚刚写题写着写着彻底崩溃了 在没人拯救我我就没什么信心了...........我会告诉你我已经想了两天了吗都不明白........... 刚刚我写题写着写着 上面有一句这样的话 把我给弄晕了...说是净光合速率是单位时间单位叶面积吸收CO2的量 这是什么意思啊!!! 单位时间单位面积吸收CO2的量不是实际吗 为什么是净啊 我去.........我要疯了...我真的要疯了...
再答： 那我就浅显的讲一下T_T，植物啊，它呼吸速率在这里是固定的，就产生那么点CO2，但是植物光合作用会随着光强增加而上升，当植物光合作用需要的CO2小于呼吸作用放出的，它就只从自己体内吸收，还放出一部分CO2，这就出现了图上的负值。当他光合吸收的等于自己呼吸放出的，它就不从外界吸收了，但也不放出CO2了，这时候是0，光补偿点。当光合需要的大于自己呼吸放出的了，它就从外界再吸收一部分，这就是正值，同时，因为从外界吸收的这一部分已经去掉了呼吸那部分CO2（也可以说那部分CO2合成的有机物被消耗了），所以从外界吸收的那部分叫做净光合。 你老师说的就是植物从外界吸收的那部分，因为它吸收自己的那部分看不出来，所以那个实际上是净光合速率。 我说的浅显吧T_T
再问： 那为什么真是光合速率还等于那个负值加上呼吸速率呢 还有你能给我解释一下那道题为什么净光和速率是单位时间CO2的吸收量吗 单位时间CO2的吸收量不是应该是实际光合速率吗
再答： 刚才发完那一条就发现那个题有问题，先说前面的，真实光合速率就是植物真正进行的光合作用，也就是植物吸收的总共CO2浓度，也就是呼吸作用的速率加上……呃，什么负值，负值那一块是在光合小于呼吸的情况下，呼吸被光合吸收多出来的那部分，怎么加，看来你没搞清量的关系。 还有那个题，题不只只有那句话吧？情景是不是一个测定CO2的实验？吸收的就是总光合，固定的才是净光合，不要断章取义，差点把准高三带进沟里去……