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高中数学.变形后的结果是怎么得出来的,详细过程.或者是解不出来的.
来源:学生作业帮 编辑:
作业帮
分类:
数学作业
时间:2024/05/22 10:32:09
高中数学.变形后的结果是怎么得出来的,详细过程.或者是解不出来的.
..这个 你这限定条件.有点略囧啊.
你看 你变形式子化简为 tanA=1/2
原来的式子 因为正切函数值域为整个实数.所以如果没有限定条件.完全可以令 tanA=x tanB=y x,y为实数
原式就可以看作. x+y=1-xy 令x+y=1-xy=t 利用线性规划.可以得出无数组这样的点.
,结果是怎么得出来的?
结果是怎么得出的啊?
高中数学;画线的地方怎么得出来的呢?
高中数学不等式性质是怎么得出来的
求解一道极限题目求详细过程 每一个变形是怎么来的
线性代数,如图,黑笔部分怎么得出来的?求详细过程!谢谢!
这道题圈出来的部分怎么得出来的
高中数学数列如图这是我算的过程答案是怎么推导出来的?麻烦写详细点,谢谢了
高中数学的两道题,求详细解答过程.
高中数学,要有详细的过程,谢谢啦
怎么得出来的啊
关系式怎么得出来的