作业帮阅读下面文段，回答后面问题。（12分）
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/27 12:41:19
| 阅读下面文段，回答后面问题。（12分） 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，村上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 小题1:.请用嘴精炼的文字给上面两段文字各拟一个标题（2分） 第一段：_____________________ 第二段：_____________________ 小题2:. 作者笔下的春草有什么特点？你从哪些方面感受到了这些特点？（3分） 小题3:.在第一段中，作者为何要写人们坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑等一系列的活动？（2分） 小题4:.第二段描写不仅很富有层次感，并虚实映衬。请找出想象（即虚实）的句子来，并谈谈这样写的好处。（2分） 小题5:.选段中运用了多种恰当的修辞，如比喻、拟人、排比等，描写准确生动，充满了诗情画意。请找出你最喜爱的一句并说说你喜爱的理由。（3分） |
小题1:春草图春花图（或春草报春 春花闹春）
小题1:作者笔下春草的特点有：嫩嫩的，绿绿的，生命力顽强。从视觉“钻”“绿绿的”和触觉“软绵绵的”“ 嫩嫩的”等词语可以看出。
小题1:作者写人们这一组活动，意在表现人们对春草异常喜爱，以至于要在草地上“打两个滚”等，侧面烘托春草长势旺盛；同时叶在于表现春天到来时人和自然界都焕发出生命和活力。
小题1:“闭了眼，……梨儿”虚实映衬，以虚衬实，增加了文章的内涵，更使人们对春花（春天）充满喜爱，憧憬之情。
小题1:略
小题1:此题考查学生对《春》中五幅图的理解情况分别是“春草图”“春花图”
小题2:此题考查学生对文章的理解和把握。仔细阅读课文，把握关键词句，写出特点。
小题3:这是一段侧面描写。是指从侧面烘托任务对象,常常能起到正面描写到不到的效果。。本句话，就是有人们喜爱小草来烘托小草具有春的活力。
小题4:仔细阅读，划出来即可。虚实结合的作用：相互映衬，相得益彰，产生强大的艺术感染力，激发读者的想像。结合语境具体分析。
小题5:此题属于开放性试题，写出一句，分析即可。注意从语言表达效果方面考虑。