求作业答案：（1）漫画一和漫画二

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：综合作业时间：2024/05/16 08:52:28

求作业答案：（1）漫画一和漫画二

（1）漫画一和漫画二分别说明什么?这两幅漫画有哪些联系?
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（2）结合漫画说说产生该问题的主要原因和解决该问题的措施是什么?
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（3）联系实际,谈谈你如何为发展循环经济、低碳经济和提倡低碳生活尽责?
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（1）①漫画一反映以高能耗换取低效经济发展；漫画二反映人们多么渴望救命之水.②联系：地球上的自然资源是人类赖以生存发展的物质基础.任何资源都不是取之不尽,用之不竭的.漫画一高耗资源必然引发生态气候环境的恶化,人类要付出像漫画二的“代价”.
（2）原因：人口多,人均资源少；自然资源短缺；加上人类对环境保护、资源节约意识不强,对资源开发利用不尽合理、科学,造成浪费、损失严重等.
办法：加强节约资源、保护环境宣传教育工作,增强环境、资源的忧患意识；发展循环经济、低碳经济,走可持续发展道路,贯彻落实保护环境、节约资源的基本国策和科学发展观.
（3）①作为中学生,要为发展循环经济、低碳经济和提倡低碳生活向有关部门建议和有关人员宣传；②要为建设环境友好型、生态友好型社会,向大众宣传环保法律法规知识,以增强民众的环保意识；③自己要身体力行,做到爱护环境,爱护大自然中一草一木,节约用水、用电、用纸,不浪费食物等；④与不利于循环经济、低碳经济、低碳生活的言行斗争.

阅读下列两幅漫画,漫画一：五号电池和七号电池漫画二：今天没老师（1）简要分析漫画一和二中学生的行为.（2）根据漫画一的寓一、分析漫画,（1）漫画从一个侧面反映了当前我国社会还存在什么现象?（2）我们应如何认识和对待这一现象?二、分析说明题一漫画怎样做漫画题求答案请仔细观察下面漫画,（1）这两幅漫画共同说明了什么?（2）请任选其中一幅漫画,谈谈注意或预防此类问题的方法和技能图一,有认真观察下面一幅漫画认真观察下面一幅漫画,按要求答题. （1）给漫画拟一个标题,5字以内. &n 认真观察下面一幅漫画,按要求答题.（1）给漫画拟一个标题.（5字以内）（2）这副漫画讽刺了什么漫画作文求图和读后感漫画（假文盲）作文!一分钟! “漫画”一词引自哪里（国家）? 认真观察下面一幅漫画，按要求答题。（1）给漫画拟一个标题，5字以内。观察下面一幅漫画，回答问题。（1）请为这幅漫画取一个有意味的标题。