正在为分班考试复习,遇到一些解析几何的题,老师不在身边,

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：数学作业时间：2024/05/19 15:23:30

正在为分班考试复习,遇到一些解析几何的题,老师不在身边,
S=(4a²)/(2a-5),根据二次函数的相关知识,求解当a为多少时,S最小?遇到这类的式子应该怎样算?
两条平行直线分别过点A（6,2）,B(-3,-1),并且各自绕着A,B旋转,如果两条平行直线间的距离为d,（1）求d的变化范围（2）当d取最大时,两条直线的方程.
|x|-1=√＜1-（y-1）²＞为什么表示两个半圆,这类式子应该怎样处理?

问题一：等式分子分母颠倒位置等式性质不变变形为1/s＝（2a-5）/4a² ,然后把右边拆开,再配方1/s＝-5/4 〔（1/a）-1/5〕²+1/20 ,∴当a＝5时1/s取最大值,s取最小值20 ,问题二：用数形结合,当这两点共线时,两条直线重合,当d＝AB时距离最远,这时d（max）＝3√10 .∴d∈（0,3√10〕当d＝3√10时,斜率K（AB）＝1/3 ,∴两条直线斜率K'＝-3 ,用点斜式代入化简得L1：3x+y-20＝0 ,L2：3x+y+10＝0 ,问题三：首先看等式右边是大于等于零,∴左边|x|-1≥0 ,x≥1或x≤-1 .现在讨论,当x＞0时两边平方：（x-1）²+（y-1）²＝1 ,结合x的范围表示此园右半部分；当x＜0时,（x+1）²+（y-1）²＝1表示此圆左半部分.因此这个等式表示两个半圆.若有不明白的,请追问
再问：对于第一个，我真心不知道那个是怎么配出来的，有没有什么通用的方法？第二个，第三个我看懂了，但对于第三个，我做了道类似的题：y=3-√(4x-x²),这道题如果两边都平方的话，就会出现有根号的情况，如何解决？是不是看它表示什么还要结合x，y的取值范围？

考试作弊，后怕。前两天我们班考英语，我贪玩没复习，结果有些单词不会写，正好老师中途有事不在，变偷偷的翻了书，但是，考试结他们正在为考试做准备的英文意思初三作文生活就是这样帮我找一片这样的作文,老师让我们看过.很有意思.一段内容是这样的考试刚及格的学长说分不在高,及格就解答的老师您好！本人已是一名本科大三学生，因涉及到考研，一些高中数学知识已经忘光，这是在复习高等数学时遇到的问题，请老师我不在你身边我想你还会是个好老师英文怎么说某次数学考试,成绩在85分以上（含85分）为优秀,以85分为标准,老师将七年级6班第一组的六个人的成绩分别记为：+10, 老师要我们模仿杨绛的【老王】写身边的一些劳动人民,写身边的一些人, 我明天上午就要分班考试了,上初一分班考试,请问各位大哥大姐,我应该复习些什么,怎么复习? 当妈妈不在我身边的作文. "你却不在我身边"的英语翻译因为你不在我身边的英文关于微积分下的一些问题,微分,积分,现在正在复习~