玲玲与文文跳绳,玲玲比文文少跳30下,玲玲跳的是文文的七分之五,玲玲文文各跳多少下.

玲玲与文文跳绳,玲玲比文文少跳30下,玲玲跳的是文文的七分之五,玲玲文文各跳多少下.

玲比文少30
再问： 是
再答： 零是文的七分之五
再问： 是
再问： 答对给好评
再答： 玲比文少跳 一减七分之五等于七分之二
再答： 文的七分之二是三十
再问： 还有吗
再答： 文跳了三十除以七分之二等于一百零五
再答： 玲跳了一百零五乘以七分之五等于七十五
再问： 一袋面粉做包子用去1/5，正好用去10千克。做馒头用去剩下的l/10，做馒头用去多少千克？
再答： 10千克是面粉的五分之一
再答： 面粉就是10除以1/5等于50千克
再答： 用了10千克还剩50减10等于40千克
再答： 馒头用了剩下的1/10
再答： 40乘以1/10等于4千克
再答： 要多思考，多动脑成绩才能提高
再答： 这简单的题还求人哟
再问：
再答： 64用去2/5，假设连桶的2/5都咬掉了
再答： 就乘64乘以2/5等于25。6
再答： 而现在还剩40 64减40等于24公斤
再答： 25。6减24等于1。6公斤
再答： 1。6公斤就是2/5个桶的重量
再答： 全桶重1。6除以2/5等于4公斤
再答： 懂不
再答： 上班了
再问： 学校把414棵树按各班的人数分给六年级三个班，一班和二班分得树苗棵数比是2:3，二三班分树苗棵树比是5:7，求每班树苗多少棵？
再答： 这题要把两个比例合起来
再答： 不是简单的相加哟
再答： 以二班为标准
再答： 2比3乘以5等于10比15
再答： 5比7乘以3等于15比21
再答： 这样前后两个比的二班值就统一了
再答： 一二三班比是10比15比21
再答： 相加为46
再答： 414除以46等于9
再答： 一份就是9
再答： 分别乘以10 15 21
再答： 得到一班90 二班135 三班189
再答： 我工作了
再问： 拜
再答： 你这是几年级的数学？
再问： 六
再答： 就这么简单？
再问： 搞糊涂了
再问：
再问： 算式
再答： 我给你说的就是算式
再答： 我手机不好打符号
再答： 但者这样算也行
再答： 64减40等于24
再答： 这24就是2/5油的重量
再答： 24除以2/5等于60 就是油的重量
再答： 64减60等于4，就是桶的重量
再答： 这样算你懂不
再问： 一种盐水，盐与水的重量比是3:19，按然个比例用4.5克盐可制多少盐水
再答： 你是妹子？
再问： on
再答： 男生应该对这种题比较敏感吧
再答： 4。5除以3乘以（3加19）
再答： 1。5乘以22
再答： 等于33
再问： 嗯
再问： 看不懂
再答： 盐水比3比19
再答： 总盐水就是3加19等于21
再答： 盐就占3/21
再问： 看不懂
再答： 上面错了，是22
再问： 真的
再答： 你这都不懂？
再答： 盐和水的比例是3比19
再答： 盐水不等于盐加水和总和嘛
再答： 就是3加19等于22
再问： 是
再答： 盐就占总盐水的3/22
再问： 是
再答： 4。5除以3/22等于33
再问： 4是什么
再答： 4点五
再答： 是盐的重量
再问： 答案是33
再答： 我心算的，你验证一下
再问： 对了
再问： 甲乙两包糖的颗数比是4比l，从甲包取l3颗糖放入乙包，甲，乙两包糖的颗数比是7:5，那原来两包糖各多少颗
再答： 这道题要算两个比例的差
再问： 哦
再答： 学方程没有
再问： 学了
再答： 这题用方程容易
再问： 怎列
再答： 设乙为x
再答： 甲就为4x
再问： 后面
再答： (4x-13)/7=(x+13)/5
再问： 还有
再答： 解出x就是乙
再问： 7前面是什么符号
再答： 4x就是甲
再答： 这个要帮你解？
再问： 要
再问： 太难了
再答： 除
再答： 方程两边同时乘28
再答： 20x-65=7x+91 方程两边同时乘35，更正一下
再答： 20x-7x=91+65
再答： 13x=156
再答： x=12
再答： 4x=48
再答： 这么简单的计算都不会，以后初中的三角函数 平方 开方 高中的微积分 你咋办
再问： 没学
再答： 你是懒
再问： 一个长方体棱长之和是36㎝，长宽高比是4:3:2这个长方形体积多少立方厘米？
再答： 36除以（4+3+2）等于4
再答： 4乘以4除以4等于4 这是长
再答： 4乘以3除以4等于3 这是宽
再答： 4乘以2除以4等于2 这是高
再答： 体积公式是不是长乘以宽乘以高？
再问： 是
再问： 4×3X2
再答： 4乘以3乘以2
再答： 这题重点就是要注意长方体有4条长 4条宽 4条高
再答： 不要傻到用单位长度乘以比例倍数 就是长 宽 高
再问： 一段公路长3l5千米，己修了2/5，剩下按4比5分给甲乙两个工程队，每个工程队各修多少千米？
再答： 不除以四，那你就太傻了
再答： 这题还要我教？
再答： 先求剩余长度
再答： 再除以（4加5）得到单位长度，再分别乘以4和5就行了
再问： 剩余长度是多少
再问： 315一2/5
再答： 人家告诉你了 总315 修了2/5
再答： 。。。。。。。
再问： 是多少
再答： 315乘以（1减2/5
再答： ）
再答： 你是真傻，还是装傻，就你这数学，能及格？
再答： 你是真傻，还是装傻，就你这数学，能及格？
再问： 小王小李合开一家小超市，小王投资4万，小李投资6万，一年获净利润5万，想一想如何分配利润最合理，各得多少元？
再答： 王四 李六 加起来十 王占4/10 李占6/10
再问： 装的(^_^)
再答： 4/10或者2/5 6/10或者3/5的比例 不知道你们要求约分不
再答： 王的利润 5乘以2/5等于2万
再答： 李等于5乘以3/5等于3万
再答： 4/10或者2/5 6/10或者3/5的比例 不知道你们要求约分不
再答： 感觉这应该是小学三年级的题，考我呐？