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来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/25 17:44:38
解题思路： 1.此题要先找到诗歌的颔联“雁飞白草年年雪，人老黄榆夜夜笳”。然后仔细阅读，找到描写边地景物的关键词：雁飞、白草、雪、黄榆、笳。进行比较品读，“雁飞”是动景，“雪”是静景，所以，这是从动静结合的角度来写；“雁飞”“白草”“雪”“黄榆”这是看到的景物，而“笳”是听到的，所以这是从视听的角度来写；“白草”“黄榆”一白一黄，给人以色彩的单调感，所以，这是色彩角度来描写景物。 2.第一问从尾联的下一句“五月近城未著花”就可以找到答案，边地五月仍然不见春意，即便寄来春衣也无法穿。第二问要结合着诗歌注释来了解诗歌的写作背景“诗人因科场案而流放宁古塔（今黑龙江省宁安）二十余年，此诗约作于抵宁古塔三年之时”，身处苦寒边地，触景生情，自然会流露出忧愁与无奈。
解题过程：
（1）①动静角度，“雁飞”是动景，“白雪”是静景，动静结合，写出了边地特有的景象。②视听角度，“雁飞”“白草”“雪”“黄榆”是目中所见，“笳”声是耳中所闻，调动视觉听觉，给人身临其境之感。③色彩角度，“白”“黄”的色彩点染，写出了边地景色的单调。
（2）家里面的妻子即便寄来春衣，也徒劳无用，因为边境“五月未著花”、说明还很寒冷，诗人还在穿棉袄。说明家里面的人并不清楚诗人的生活状况，表达了诗人对家乡亲人的思念和独身边塞无人相知的孤独寂寥。
解题过程：
（1）①动静角度，“雁飞”是动景，“白雪”是静景，动静结合，写出了边地特有的景象。②视听角度，“雁飞”“白草”“雪”“黄榆”是目中所见，“笳”声是耳中所闻，调动视觉听觉，给人身临其境之感。③色彩角度，“白”“黄”的色彩点染，写出了边地景色的单调。
（2）家里面的妻子即便寄来春衣，也徒劳无用，因为边境“五月未著花”、说明还很寒冷，诗人还在穿棉袄。说明家里面的人并不清楚诗人的生活状况，表达了诗人对家乡亲人的思念和独身边塞无人相知的孤独寂寥。