作业帮谁会这道题：综合性学习 为
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/09 11:00:26
谁会这道题：综合性学习 为
| 综合性学习 为了培养学生的创新意识和能力,班内要开展“创新,提升你我”活动,相信你一定会积极参加,并取得优异成绩! （1）班内的小记者向你提问“你怎样理解创新,怎样才能创新”,你的回答是? ________________________________ （2）请你搜集几条有关创新的名言警句,展示给大家. ________________________________ （3）我们生活在科技创新时代,享受着前人和现代人的创新成果,请你说出现代人的几种创新成果. ________________________________ （4）班里评选“智多星”,每天有一名学生、老师或热心的家长出一道富有知识性、启发性、趣味性的问题,写在信纸上,贴在墙报栏中,供大家看题并积极思考,以此来培养学生的主动参与意识和创新思维习惯.谁的办法最多,谁就成为“智多星”.今天的题目是：作文语言如何出彩?写出你的回答. ________________________________ |
（1）创新就是求异,追求与众不同.力求新颖别致,人无我有,人有我变.就是“吟安一个字,捻断数茎须”的过程,更是“须教自我胸中出,切忌随人脚后行”的过程.创新必须要保持好奇心,有足够的知识积累,要善于观察、联想、想象,能持之以恒地做各种尝试,还要敢于怀疑权威,怀疑陈规.（意对即可）
（2）示例：对于创新来说,方法就是新的世界,最重要的不是知识；而是思路.——郎加明
不创新,就死亡.——艾柯卡
作为一个末来的总裁,应该具有激发和识别创新思想的才能.——斯威尼
（3）液晶电视机、手机、电磁炉、电脑等.
（4）a．巧用动词,把事物写活；
b．活用形容词,绘声绘色绘形；
c．多用修辞,尤其是比喻、拟人和排比；
d．化用、引用古诗词、名言警句和典故等.
（2）示例：对于创新来说,方法就是新的世界,最重要的不是知识；而是思路.——郎加明
不创新,就死亡.——艾柯卡
作为一个末来的总裁,应该具有激发和识别创新思想的才能.——斯威尼
（3）液晶电视机、手机、电磁炉、电脑等.
（4）a．巧用动词,把事物写活；
b．活用形容词,绘声绘色绘形；
c．多用修辞,尤其是比喻、拟人和排比；
d．化用、引用古诗词、名言警句和典故等.