（2014•本溪一模）在研究“平面镜成像的特点”实验中，将一块半透明的玻璃板和两支完全相同的蜡烛A和B，放置在光具座上，

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：物理作业时间：2024/05/09 08:41:54

（2014•本溪一模）在研究“平面镜成像的特点”实验中，将一块半透明的玻璃板和两支完全相同的蜡烛A和B，放置在光具座上，如图点燃蜡烛A进行观察，在此实验中：
（1）将点燃的蜡烛A和玻璃板置于如图所示位置，再把未点燃的蜡烛B置于玻璃板的右侧光具座上移动至80cm处时，发现蜡烛B与A的像重合，由此现象可得出的结论是______、______．
（2）移去后面的蜡烛B，并在所在位置上放一光屏，则光屏上______（填“能”或“不能”）接收到蜡烛烛焰的像，所以平面镜所成的像是______（填“实像”或“虚像”）．
（3）将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像______．（填“变大”、“变小”或“不变”）
（4）实验过程中看到蜡烛A的像不清晰，将蜡烛B也点燃，用来增加像的亮度，这样做______（填“能”或“不能”）使看到的像更清晰．

（1）蜡烛B与A的像重合，由此现象可得出的结论是物与像等大、物距等于像距．
（2）平面镜成虚像，所以移去后面的蜡烛A′并在其所在位置上放上一光屏，则光屏上不能承接到烛焰的像．
（3）由平面镜成像特点之一：物像等大可知，小华将蜡烛不管是远离玻璃板还是靠近玻璃板时，蜡烛所成像的大小不变．
（4）若将另一侧的蜡烛点燃，结果使得玻璃后面太亮，更不容易发生反射，所以像会更不清晰．
故答案为：（1）物与像等大；物距等于像距（2）不能；虚；（3）不变；（4）不能．

在研究平面镜成像特点实验中,用玻璃板两支完全相同的蜡烛,刻度尺,白纸等器材进行实验（2010•岳阳）在研究“平面镜成像特点”实验中，小明用玻璃板、两支完全相同的蜡烛、刻度尺、白纸等器材进行实验（如图）：小丽同学做“探究平面镜成像特点”的实验时,将一块玻璃板竖起立在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛（2010•扬州一模）某同学在做“平面镜成像特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B一前（2012•西城区一模）小丽在水平桌面上用薄透明玻璃板和两支完全相同的蜡烛A、B，探究平面镜成像的特点．小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的（2014•西城区一模）在探究“平面镜成像特点”的实验中，小丽同学选取一块薄平板玻璃、两根完全相同的蜡烛A和B、刻度尺、小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时．将一块玻璃板竖直架在水平台上．再取两段完全相同的蜡烛A和B．点燃玻璃板前的蜡烛A 物理小组在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A （2014•鞍山二模）小明同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，将一块玻璃板竖直立在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A 小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板架在水平台上,再取两端完全相同的蜡烛A和B 李丽同学在探究平面镜成像特点实验时,将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃