作业帮阅读下面材料，完成下面问题。
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/06 04:25:38
| 阅读下面材料，完成下面问题。 《新华日报》5月16日发表的《总有一种声音让我们感动》一文写道：“在汶川抗震救灾前沿和后方，在千万名普通救灾者和受难者中间，新华社记者记录下了一个个普通的人和他们在危难之时发出的声音，并从中感受到一种既平凡又伟大的力量。” 中国地震应急搜救中心工作人员李亦纲说：“哪怕早到一分一秒，都能最大限度地减少伤亡损失。” 地震灾区甘肃文县元茨头村村委会主任杨德明说：“我们不能等，不能靠，首先要自救。” 92岁的某军区干休所退休干部范永贵说：“我还能尽一点儿微薄之力。” 1、为了清楚地了解灾情，更好地援助灾区，新盐中学初三（5）班学生接通了材料中的杨德明主任的电话，让你与他连线，你会对他怎么说？ ______________________________________________________ 2、该班学生纷纷行动起来，自发组织了以“灾区，让我们感动”为主题的活动。 （1）读了上述材料，同学们展开了热烈的讨论，认为这些“声音”充分显示了中华民族精神。请你从这些“声音”中找出他们身上所体现出来的共同精神。 ______________________________________________________ （2）该班同学决定组织募捐活动支援灾区，请你为这次募捐活动设计一段话，进行宣传发动，要求运用一个成语或俗语或名句。（不超过50字） ______________________________________________________ （3）班级准备出一期以“灾区，让我们感动”为主题的手抄报，你认为应该搜集哪些方面的信息？请至少写出两点。 ______________________________________________________ |
1、“略”。（内容围绕了解灾情、援助灾区，语言通顺，有称呼和自我介绍即可。）
2、（1）一方有难，八方支援的团结、互助、友爱的精神。（意思相近也可）。
（2）“略”。（内容围绕募捐主题，语言有鼓动性，引用名句或成语或俗语。）
（3）1：灾区的感人事迹；
2：社会各界援助灾区的感人事迹；
3：党和政府对灾区的关怀；
4：国际社会对灾区的援助等。（开放性试题，不设统一答案）
2、（1）一方有难，八方支援的团结、互助、友爱的精神。（意思相近也可）。
（2）“略”。（内容围绕募捐主题，语言有鼓动性，引用名句或成语或俗语。）
（3）1：灾区的感人事迹；
2：社会各界援助灾区的感人事迹；
3：党和政府对灾区的关怀；
4：国际社会对灾区的援助等。（开放性试题，不设统一答案）