单词不知道怎么背

老师 我单词不知道怎么背 背的时间很长而且还总爱忘 请老师多介绍几种方法 我比较笨 希望您能举出几个例子

解题思路： 见解答过程
解题过程：
我上学时记单词主要是根据单词发音来记，多读多练，而且准备一个小册子，每次把经常忘记的词都写在小册子上， 利用零散时间如饭前、走路、睡觉前加强记忆。 当然忘记是常有的事，多次重复，反复记忆了。其实学习语言并没有捷径可走，主要靠平时的扎实的基本功。当然，如果总结的话， 记忆单词的方法很多， 每个人有每个人的特点， 下面老师总结了几种方法， 希望会对你有所帮助：
1. 归类法。
依据不同的标准将单词归纳分类，进行记忆。
首先按读者归类。根据英语字母的读者规则来记单词，如：元音字母 a 在重读开音节中一般读［ ei ］，如 cake， grade， wake 等；在重读闭音节中一般读［ ］，如 bag， map 等。根据 ea， ee， igh 等字母组合进行分类，把含有相同字母组合的单词归纳为一类，如 read， please； meet， jeep； high， light， right 等。
其次，对表示同类事物的单词进行归类。如把表示学习用品类、水果类、动物类、主食类的单词分别归类，这样便于强化记忆。例如：
在学习有关水果类的单词时，可将已学过的有关水果的单词 apple， peach， orange， banana， pear 等纳入此类中。学习生词 noodle 时，可将已学过的有关表示主食类的单词 bread， rice， dumpling， porridge， sandwich 等纳入这一类。
第三，词性归类。按照词性把单词归类。如名词： book， girl， apple， car 等；动词： run， jump， dance， sing， love， study 等；介词： on， after， behind， beside， near， under 等。
2. 联想法：学习生词，要联想已学过的同义词、反义词，加深对这些单词的理解，从而增强记忆。例如：（ 1 ） old 的反义词是 new， young ；（ 2 ） huge 的同义词是 big， large， great .
3. 利用构词法知识。
（ 1 ）派生法：已学过 un- 是表示否定意义的前缀， happy 意为“高兴的”，那么， unhappy 的意思就是“不高兴的”。
（ 2 ）合成法：已学过 school 是“学校”的意思， bag 是“包”的意思，那么，合成词 schoolbag 的意思则为“书包”。
（ 3 ）转换法：已学过名词 care ，意为“小心，注意”，转换为动词时， care 则表示“关心，照顾”的意思。
4. 背诵法。
对文章中好的句子或语段，争取多背些，做好信息在大脑中的输入、储存。常背些好的句子或语段有助于语感的形成和对单词的准确理解和运用。
5. 淘汰法。适时复习单词是同遗忘作斗争的最好方法。平时手不离词汇表，随时翻阅，忘记的单词做个记号，一次一次地淘汰，十几轮下来，定会久记不忘。
同时记忆单词要讲时机。要选择心情平静、愉快，脑子里无杂念这种最佳时机来记。如早上起床后，晚上临睡前，节假日等。其它时间要记也要本着心情能静下来为原则。
信心也是提高记忆力的保证。特别是对于那些读起来拗口及很长的单词，更要排除畏难情绪。
要有目的地记住的单词，远比无具体目的所记住的单词遗忘率低。如与老外探讨某个问题时，有几个关键词一定得记住。而且记生词时不要上来就盲目地拼记。最好先用几分钟时间仔细观察该词的结构，找出其特点。这样做表面上看似乎浪费时间，但实际上对记单词大有帮助。

最后反复是记忆之母，任何先进科学的单词记忆法都必须以多次反复记忆为基础。
总之，记忆单词的方法很多，诸如：归类记忆法、图物记忆法、筛选记忆法、分析记忆法、比较记忆法、循环记忆法、解剖记忆法、规律记忆法、歌诀记忆法、表格记忆法、提纲记忆法、趣味记忆法、卡片记忆法、浓缩记忆法等等。一定要找到适合自己的一二种记忆方法，不能见异思迁。
我们要在实践中探索出一套因人制宜的行之有效的记忆方法，以达到牢记单词的目的。
最终答案：略