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还是关于《安塞腰鼓》文中“晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!”中“大彻大悟”是指什么?

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/16 05:35:42
还是关于《安塞腰鼓》
文中“晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!”中“大彻大悟”是指什么?
使人想起;晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!”属於(段首)的排比.用虚写使人产生联想,增加了文章的内涵.作者联想到落日古战场,电闪雷鸣和人的大彻大悟.
使人想起:晦暗了又明晰,明晰了又晦暗,尔后最终永远明晰了的大彻大悟.作者为什么会从安塞腰鼓想到这个? 帮我造一个句子以:这腰鼓,使人想起:落日照大旗,马鸣风萧萧,使人想起:千里的雷声万里的闪!使人想起;晦暗了又明晰,明晰了 《安塞腰鼓》全文中“使人想起.大彻大悟”那几句运用什么修辞手法?产生了怎样的表达效果? 狂舞,闪射,火烈,飞溅,亢奋,晦暗,羁绊,蓦然,冗杂,搏击,烧灼,奔突,翻飞,大彻大悟 的拼音 找出不同类词语A 旋风 B 舞姿 C 晦暗 D 山崖A 明晰 B 磅礴 C 渺远 D 羁绊上面两组词语中都有一个不同类的 生命中的伞 理解句子:思绪明晰而生动,仿佛又看见,朦胧的细雨中,一个苍老的身影撑着伞向我走来. 高考作文怎么写?作文应该是怎么写呢,什么样式好文呢?三段式是不好得高分吗?如果不按三段式,又怎么让思路明晰呢?还是不应该 负数的加减乘除怎么算?求明晰 动词不定式 现在开始接触动词不定式了,不是特别的明白,哪位大虾能说清楚?不要太复杂,初中阶段学以致用就行了.稍微明晰点儿 会计信息应当满足其使用者的需要,这体现了()要求 A客观性原则 B相关性原则 C明晰性原则 D重要性原则 狂舞 闪射 火烈 飞溅 亢奋 晦暗 羁绊 蓦然 冗杂 搏击 烧灼 奔突 翻飞 大彻大悟的注音和意思 词语:狂舞 闪射 火烈 飞溅 亢奋 晦暗 羁绊 蓦然 冗杂 搏击 烧灼 奔突 翻飞 大彻大悟的注音和意思