作业帮照应所给文句的意思，续写一段话。
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/11 05:29:48
| 照应所给文句的意思，续写一段话。 听高雅的音乐，可以陶冶人的性情，可以激励人的斗志，可以抚慰受伤的心灵。你看：__________________________________________________。 |
示例一：愤怒的人耳边奏起莫扎特的小夜曲，他的性情会逐渐趋于温和；颓废的人耳边奏起贝多芬的交响乐，他的斗志会再次燃起；伤心的人耳边萦绕着施特劳斯的圆舞曲，他的心灵会走出阴霾。
示例二：铮铮然响起的《高山流水》把人们带到可亲可爱的大自然，陶冶出人们更加清澈透亮的心；轰然奏起的《第九交响乐》把人们带到“要扼住命运的咽喉”的贝多芬面前，激励人们奋勇向前；悠悠然飘来的《二泉映月》把人们带到天下第一泉边，体验盲艺人哀而不伤的心境，抚慰自己受伤的心灵。
示例三：那悠扬的节拍像一位导师，帮助你清除道德上的污点；那高扬的曲调像一面旗帜，牵引着你前进的脚步；那轻柔的旋律犹如一双纤纤的手，慢慢地抚摸你心灵的伤口。（答案不唯一）
示例二：铮铮然响起的《高山流水》把人们带到可亲可爱的大自然，陶冶出人们更加清澈透亮的心；轰然奏起的《第九交响乐》把人们带到“要扼住命运的咽喉”的贝多芬面前，激励人们奋勇向前；悠悠然飘来的《二泉映月》把人们带到天下第一泉边，体验盲艺人哀而不伤的心境，抚慰自己受伤的心灵。
示例三：那悠扬的节拍像一位导师，帮助你清除道德上的污点；那高扬的曲调像一面旗帜，牵引着你前进的脚步；那轻柔的旋律犹如一双纤纤的手，慢慢地抚摸你心灵的伤口。（答案不唯一）
读下面一段短文，用括号内所给单词的适当形式填空。
给下列一段话加上标点 给下列一段话加上标点符号.
给下面的一段话加上合适的标点，注意用上逗号、句号、引号、分号。
给下面的一段话填上合适的标点。
在下列文句的空缺处填入词语最恰当的是 [ ] &
给下面一段话加上标点符号，并回答问题。
请你根据所给句子的提示，在下面方格
用所给单词的适当形式填空。 1. I
读下面一段短文，根据上下文意思用放框内所给词的正确形式填空。 Send celebrate&nb
用所给词的适当形式填空。 achieve star swim
拼写单词，根据短文意思和所给首字母写出单词。 &
给下面的一段话填上合 给下面的一段话填上合适的标点. &nb