认识是主体创造客体的过程,
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/04 17:47:32
认识是主体创造客体的过程,
另外,意识和认识有什么区别?
龙愚,其实我同意你的观点,可答案说这句话观点正确。我问老师她说,实践是主体创造客体的过程,所以错了。我想实践决定认识为什么这句话不对呢?
另外,意识和认识有什么区别?
龙愚,其实我同意你的观点,可答案说这句话观点正确。我问老师她说,实践是主体创造客体的过程,所以错了。我想实践决定认识为什么这句话不对呢?
按唯物论说,世界是物质的世界,这样,主体就不可能创造客体,该说改造.
而人们的认识是用来指导实践的,所以这话该说成"认识是主体改造客体的前提"
意识是人大脑皮层的潜在的反应,人不一定自己清楚他知道,是没有在大脑里形成条理的东西,不能指导人的行动;
认识是对已知道的加以概括总结,可以用来指导实践的,是理性的
(以上是我自己的认识,有不准的地方望指教)
而人们的认识是用来指导实践的,所以这话该说成"认识是主体改造客体的前提"
意识是人大脑皮层的潜在的反应,人不一定自己清楚他知道,是没有在大脑里形成条理的东西,不能指导人的行动;
认识是对已知道的加以概括总结,可以用来指导实践的,是理性的
(以上是我自己的认识,有不准的地方望指教)
“认识是主体创造客体的过程”这个说法对吗
如何理解认识是主体对客体的能动反映
辩证唯物主义认识论认为,认识主体与客体的关系是?
为什么说认识是主体对客体的能动反映
认识是主体对客体的能动反映
认识的主体和客体的关系
认识过程就是主体在改造客体的实践中能动的反映客体的过程怎么理解
辩证唯物主义认识论认为,认识是主体对客体的能动反映.这种能动反映具体的特点是() A摹写性和深刻性 B创造
马克思主义哲学,辩证唯物主义认为认识是主体对客体的能动反映,这种反映是摹写与创造的统一,如果割裂这两方面就会导致() 1
认识的主体与客体认识的主体就是主观,认识的客体就是客观.这句话怎么理解?是对的还是错的?
认识是实践基础上主体对客体的能动反映.可是课本上是认识是主体在实践基础上对客体的能动反映
如何理解认识主体与认识客体的相互关系?