作业帮以 回声 为话题作文
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/17 03:04:35
请以 回声 为话题，写一篇话题作文
解题思路： 见解答。老师提供的范文仅供参考，谢谢理解!
解题过程：
回声
曾经有这样一个故事：一个小朋友对着一座小山说了一些不礼貌的话，而小山所回答他的，也同样不礼貌。后来，他再一次来到小山前，对着小山说了许多很文雅的话，而小山对他说的，也同样是十分恭敬的。
这个故事很简短，但令人深思。本来，回声是自然界的一种物理现象，是声音在传播的途中遇到障碍物反射回来形成的。故事中，孩子两次得到的回答截然不同，第一次是很不恭敬的，而第二次，却是很和善的。这是为什么呢？我认为，主要原因是那个孩子的态度。孩子对小山无礼，小山就对孩子不恭敬；反之，孩子对小山有礼貌，小山也会对孩子很友善。
回声就是外界对你言行的一种反馈，你只有尊敬别人，别人才会尊重你，把你当朋友相待。相反，如果你对别人不友善，别人也不会恭敬地对待你。他们会认为你横蛮，自以为是，都不会与你成为朋友。
因此，你要想与人友好相处，就必须礼貌待人，别人才会以礼回报你。读了这个故事，我想到了我们应该怎样与人相处。首先，我们必须平等待人，不能因为某种原因就瞧不起他（她），对他（她）傲慢无礼。进一步，我们应该学会欣赏别人，哪怕是小小的一点优点，也值得一提，让他感到受人尊重，感到大家都很友善。
第二点，也就是更重要的一点——宽以待人。别人作出了对你不利的事，如果你也以牙还牙，那会发生多少战争。要是每个人都这样的话，那世界又如何有和平可言。正所谓“冤冤相报何时了！”但是如果你能宽容，对他人笑笑说：“算了，没事”，不就可以化干戈为玉帛了吗？
这样一说，使我想到了我们班的同学。有一次，一个男同学趁另一个男同学出教室，偷偷把前后们都关上了。外面的男同学非要进去不可，用手推不开，就干脆用脚踢。没想到，还真把们给踢开了，但那扇门却残破不堪，右下脚的那一块全被踢烂了，木头碎片掉了一地。
只是一个玩笑，外面的男同学稍微等一会儿，或是在窗口叫一下别人开门，不就没事了吗？正所谓“退一步，海阔天空”可他却较了真，不光自己生气，还损坏了学校的公物。
读了这个故事，我思绪万千。它告诉了我们一个人生哲理，一个真谛。我真希望大家都能明白这个道理。以诚信、礼貌待人吧，这样，世界将会更美好。
感谢回声
还是只会跑着玩儿的时候，我就喜欢在空旷的场院里使着劲儿呼喊，然后好奇而满心欢喜地侧着耳朵聆听那返程的无忧无虑的声音。到了初懂事儿的年龄，对世事浅尝的心有了喜、怒、衰、乐时，我就会一个人在旷野傻傻地狂笑或是呐喊，而那回荡的声响，就成了与我共肩的分享和承担。
如果说，曾经把聆听的回声只是当作自己的声音，那么直到一次崭新的经历后，我终于欣喜地感悟到：回声并不是一种简单的声响的复制，而是一种有生命的语言。
那是不久前的暑期。性格缺点的长期累积以及对生活认识的肤浅，终于在学业上酝酿了一场惊心动魄的风暴。我苦苦在人生的浪峰波谷间挣扎，未来仿佛就是一只即将颠覆的帆船，而希望或许只是那根隐约浮现于水面的桅杆……
为了排遣苦闷，我做了一次运行。
青岛崂山，一座俯瞰大海的美丽山峰。"崂山道士"招引我顶着骄阳，憋着劲儿，登上了盼望已久的峰顶，而心在刹那间却凝固成高旷的沉默。那一望无垠的湛蓝的天和海，那四面八方此起彼伏的苍翠山峦。这是大自然怎样的一种雄浑和生命力的奔涌？我动了动嘴唇，除了汗滴的丝丝咸涩，竟寻不到任何激动的语言。一阵风吹过，一粒电光在静寂的思想中闪射，不我由自主地张开双臂，积蓄已久的心声和力量凝成一声"喂--"，在山海间飞出。片刻，那"喂--喂--喂--喂……"的回声像澎湃的波浪涌来，将我淹没……
我就一个人在峰顶静静地站着。海拥着山，天连着地，那回声在心胸中涌着、涌着。而不远千里奔波而来，也许正是为领略这种回声、这种神奇。渐渐地，回声退了、退了，而往日难忘的记忆珍藏、青春憧憬和那些期待的眼神却像涨潮的海水一样涌上来，述说着，疑问着。也就是在宁静中我前所未有地感受到，我把对生活的所有疑问凝成一声"喂"，而山海回答的是同样的语言似是有声，却是沉默。我轻松地笑了：飞去的是失落与彷徨，回来的是热情和希望。是的，我要重新展翅飞翔，不管前方是否还有风雨雷电。 人的语言只是一种生命的疑问，而沉默却是对生命的耕耘，对疑问永恒的回答。不要幻想世界会给你直接的答案，发现和感悟才是人生的真谛。而回声就是这样一种用反复和沉默来启迪生命的语言，只是，你可用心聆听过？ 分析： "回声"是一种自然现象。比如：付出与回报，理解他人与被人理解，欺骗生活与受生活捉弄，破坏环境与遭自然惩罚等。"回声"蕴含着丰富而又深刻的人生、社会哲理。"回声"又是极富现实意义的话题：创造良好的人际、社会、自然环境是时代的呼唤。
最终答案：略
解题过程：
回声
曾经有这样一个故事：一个小朋友对着一座小山说了一些不礼貌的话，而小山所回答他的，也同样不礼貌。后来，他再一次来到小山前，对着小山说了许多很文雅的话，而小山对他说的，也同样是十分恭敬的。
这个故事很简短，但令人深思。本来，回声是自然界的一种物理现象，是声音在传播的途中遇到障碍物反射回来形成的。故事中，孩子两次得到的回答截然不同，第一次是很不恭敬的，而第二次，却是很和善的。这是为什么呢？我认为，主要原因是那个孩子的态度。孩子对小山无礼，小山就对孩子不恭敬；反之，孩子对小山有礼貌，小山也会对孩子很友善。
回声就是外界对你言行的一种反馈，你只有尊敬别人，别人才会尊重你，把你当朋友相待。相反，如果你对别人不友善，别人也不会恭敬地对待你。他们会认为你横蛮，自以为是，都不会与你成为朋友。
因此，你要想与人友好相处，就必须礼貌待人，别人才会以礼回报你。读了这个故事，我想到了我们应该怎样与人相处。首先，我们必须平等待人，不能因为某种原因就瞧不起他（她），对他（她）傲慢无礼。进一步，我们应该学会欣赏别人，哪怕是小小的一点优点，也值得一提，让他感到受人尊重，感到大家都很友善。
第二点，也就是更重要的一点——宽以待人。别人作出了对你不利的事，如果你也以牙还牙，那会发生多少战争。要是每个人都这样的话，那世界又如何有和平可言。正所谓“冤冤相报何时了！”但是如果你能宽容，对他人笑笑说：“算了，没事”，不就可以化干戈为玉帛了吗？
这样一说，使我想到了我们班的同学。有一次，一个男同学趁另一个男同学出教室，偷偷把前后们都关上了。外面的男同学非要进去不可，用手推不开，就干脆用脚踢。没想到，还真把们给踢开了，但那扇门却残破不堪，右下脚的那一块全被踢烂了，木头碎片掉了一地。
只是一个玩笑，外面的男同学稍微等一会儿，或是在窗口叫一下别人开门，不就没事了吗？正所谓“退一步，海阔天空”可他却较了真，不光自己生气，还损坏了学校的公物。
读了这个故事，我思绪万千。它告诉了我们一个人生哲理，一个真谛。我真希望大家都能明白这个道理。以诚信、礼貌待人吧，这样，世界将会更美好。
感谢回声
还是只会跑着玩儿的时候，我就喜欢在空旷的场院里使着劲儿呼喊，然后好奇而满心欢喜地侧着耳朵聆听那返程的无忧无虑的声音。到了初懂事儿的年龄，对世事浅尝的心有了喜、怒、衰、乐时，我就会一个人在旷野傻傻地狂笑或是呐喊，而那回荡的声响，就成了与我共肩的分享和承担。
如果说，曾经把聆听的回声只是当作自己的声音，那么直到一次崭新的经历后，我终于欣喜地感悟到：回声并不是一种简单的声响的复制，而是一种有生命的语言。
那是不久前的暑期。性格缺点的长期累积以及对生活认识的肤浅，终于在学业上酝酿了一场惊心动魄的风暴。我苦苦在人生的浪峰波谷间挣扎，未来仿佛就是一只即将颠覆的帆船，而希望或许只是那根隐约浮现于水面的桅杆……
为了排遣苦闷，我做了一次运行。
青岛崂山，一座俯瞰大海的美丽山峰。"崂山道士"招引我顶着骄阳，憋着劲儿，登上了盼望已久的峰顶，而心在刹那间却凝固成高旷的沉默。那一望无垠的湛蓝的天和海，那四面八方此起彼伏的苍翠山峦。这是大自然怎样的一种雄浑和生命力的奔涌？我动了动嘴唇，除了汗滴的丝丝咸涩，竟寻不到任何激动的语言。一阵风吹过，一粒电光在静寂的思想中闪射，不我由自主地张开双臂，积蓄已久的心声和力量凝成一声"喂--"，在山海间飞出。片刻，那"喂--喂--喂--喂……"的回声像澎湃的波浪涌来，将我淹没……
我就一个人在峰顶静静地站着。海拥着山，天连着地，那回声在心胸中涌着、涌着。而不远千里奔波而来，也许正是为领略这种回声、这种神奇。渐渐地，回声退了、退了，而往日难忘的记忆珍藏、青春憧憬和那些期待的眼神却像涨潮的海水一样涌上来，述说着，疑问着。也就是在宁静中我前所未有地感受到，我把对生活的所有疑问凝成一声"喂"，而山海回答的是同样的语言似是有声，却是沉默。我轻松地笑了：飞去的是失落与彷徨，回来的是热情和希望。是的，我要重新展翅飞翔，不管前方是否还有风雨雷电。 人的语言只是一种生命的疑问，而沉默却是对生命的耕耘，对疑问永恒的回答。不要幻想世界会给你直接的答案，发现和感悟才是人生的真谛。而回声就是这样一种用反复和沉默来启迪生命的语言，只是，你可用心聆听过？ 分析： "回声"是一种自然现象。比如：付出与回报，理解他人与被人理解，欺骗生活与受生活捉弄，破坏环境与遭自然惩罚等。"回声"蕴含着丰富而又深刻的人生、社会哲理。"回声"又是极富现实意义的话题：创造良好的人际、社会、自然环境是时代的呼唤。
最终答案：略