阅读材料一、二联系第18课多彩的情绪回答问题

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：政治作业时间：2024/05/08 16:45:58

阅读材料一、二联系第18课多彩的情绪回答问题
材料一：11世纪,人们做了一个实验：将同窝出生的两只小羊放在同一条件下喂养,所不同的是,其中一只小羊旁边拴着一只狼.结果这只小羊在极度恐惧与过度焦虑的消极情绪下,逐渐瘦弱,不久就死了；另一只没有看到狼的小羊却健壮地成长.、
材料二：屈原的故事
（1）材料一、二分别说明了什么?
（2）结合材料二谈谈如何正确对待消极情绪.

（1）材料一、二分别说明了什么?
答：材料一说明情绪对生物肌体有重大的影响,积极的情绪会产生积极的影响,而消极的情绪会产生不良的影响.
材料二说明,要通过自我激励把痛苦、烦恼、忧伤等不良情绪转变为一种精神力量,把消极情绪转化为积极的行动.
（2）结合材料二谈谈如何正确对待消极情绪.
答：我们要尽量利用情绪的积极一面,克服情绪的消极一面,让情绪为我们服务,为我们的学习和生活增添一道靓丽的色彩.

（2011•绵阳）请你仔细阅读材料一和材料二，回答下列问题．请你仔细阅读材料一和材料二，回答下列问题．阅读材料，回答问题。材料一：2009年至2010的我国CPI走势图材料二：统称小杂粮的红豆、绿豆、谷子，2002年的产阅读材料回答问题.材料一：苏湖熟,天下足.---谚语材料二：国家根本,仰给东南---《宋史· 列传阅读材料，回答问题。材料一：“小字典，大文化”—— 历时7年的《新华字典》第11版修订完成。部分新修订内读图，回答问题．我国幅员辽阔，区域差异显著．阅读下列图文材料，回答问题．材料一：中国四大地区略图材料二：乙地区有着独特的阅读下列材料,回答问题（历史）根据材料一,说明建立农业合作社的必要性（2012•鞍山二模）阅读材料，回答问题阅读图表,回答下列问阅读图表,回答下列问题.材料一：全球三轮产业转移示意图（下图）材料二：部分国家劳动力工资和产值对语文阅读训练《多彩的森林》中问你喜欢什么时候去森林,为什么?要求联系课文内容回答. 材料一反映了什么实质问题材料二中图一和图二所反映的历史事件有什么联系阅读下面的材料，分析回答问题。