作业帮阅读下面的材料，完成下列各题。
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/10 17:49:42
| 阅读下面的材料，完成下列各题。 大自然 [俄国]屠格涅夫 我梦见自己走进一座拱顶高大的地下大厦。整个大厦里流泻着某种也是地下的、匀和的光线。 大厦正中间，坐着一位身穿飘动的绿色服装的端肃女性。她一手支颐，仿佛正在沉思。 我立刻明白，这位女性就是大自然的化身。我一激动，心里感到一种由崇敬而来的畏惧。 我走近端坐的女性，向她深深鞠了一躬。 “啊，我们的万物之母！”我惊呼道，“你在想什么呢？你是否在思考人类未来的命运？抑或是考虑着人类如何尽可能地达到完满和幸福？” 女性慢慢地向我投来严厉、阴沉的目光。她的嘴唇嚅动了一下，便发出钢铁般铿锵有力的声音：“我正在思考的是如何让跳蚤的腿儿更有力量，以便它更容易逃脱它的敌人。进攻和防御的平衡已被破坏……应该恢复过来。” “什么？”我低声嘀咕道，“你想的竟是这个？难道我们人类不是你心爱的儿女？”女性微蹙双眉。 “一切生物都是我的儿女，”她说道，“所以我一视同仁地爱护它们，一视同仁地消灭它们。” “可是善良……理性……正义呢……”我又低声嘀咕。 “这是人类的说法，”响起铿锵有力的声音，“我既不知道善，也不知道恶……理性对  于我决不是法典，再说正义是什么东西？我给了你生命，赋予蛆虫或者人类……对我都一样……你还是防备跳蚤的袭击吧——别打扰我！”我想反驳……可是周围的大地低声呻吟，抖动了一下，——于是我醒了。 小题1:联系全文简要概括“我”的情感态度变化。(3分) 答： ___  ▲ ____ 小题2:“我”和“万物之母”看问题的角度和观点各是什么？请简要分析。(6分) 答： ___ ▲ ____ 小题3:“以虚写实”是本文的写作特点，请分条赏析“虚写”的表达效果。（6分） 答： ___ ▲ ____ |
小题1:敬畏、惊疑、否定。（3分。每点1分）
小题1:“我”是从人类的角度，人类应当超越其他生命，“我”认为人类是“万物之母”心爱的儿女，她应该重点关注人类未来的命运、完满和幸福，没有想到她竟然在关注跳蚤等其他生命。“万物之母”是从万物（一切生物或自然）的角度，认为一切生物都是她的儿女（或没有什么区别，应当一视同仁），“万物之母”不止关注人类，还关注蛆虫等其他生物，甚至还要帮助跳蚤对抗人类。（6分。每点1分）
小题1:①虚拟丁一个“梦”，为“我”与“万物之母”的对话创设了情境。②虚拟了“我”和“万物之母”，互为对比；便于对话，化抽象为形象，突显主旨。（6分。每点2分）
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