水是生命之源，爱护水资源是每个公民应尽的责任．请回答下列有关问题：

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：化学作业时间：2024/04/20 07:27:21

水是生命之源，爱护水资源是每个公民应尽的责任．请回答下列有关问题：
（1）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用______来区分硬水和软水；
（2）下列是一些净水的方法，其中可使硬水变成软水的是：______（填序号）．
①过滤    ②蒸馏   ③沉淀       ④煮沸
（3）我国是淡水资源非常有限的国家，爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于浪费水的是______（填字母编号）；
A．用洗菜水浇花         B洗手擦香皂时不关上水龙头
C．用洗衣水冲厕所       D．用自来水不断为西瓜冲水降温
（4）按如图所示装置进行实验，一段时间后，与负极相连的B玻璃管中产生的气体是______，反应的化学方程式为

2H₂O

通电

（1）区分硬水和软水常用的方法是用肥皂水，产生泡沫较多的是软水，较少的硬水；故填：肥皂水；
（2）过滤能除去水中难溶性杂质，沉淀是除去水中较大的悬浮杂质，不能将硬水软化，而蒸馏和煮沸可以使硬水变成软水；故填：②④；
（3）A．用洗菜水浇花属于一水多用，可以节约用水；B．洗手擦香皂时不关上水龙头会浪费水资源；
C．用洗衣水冲厕所属于一水多用，可以节约用水；D．用自来水不断为西瓜冲水降温会浪费水资源；
故选：BD；
（4）电解水通入的是直流电，其中A试管与电源的正极相连，A试管产生氧气，B试管与电源的负极相连，B试管产生氢气；该实验证明了水是由氢、氧元素组成的．该实验过程中发生反应的化学方程式为2H₂O

通电
.
2H₂↑+O₂↑．
故填：氢气；2H₂O

通电
.
2H₂↑+O₂↑；氢、氧元素．
（5）用加了洗涤剂的水清洗油腻的餐具，是利用洗涤剂的乳化功能；
故填：乳化．
（6）由硝酸钾的溶解度随温度的降低而减小，所以不饱和溶液转化为饱和溶液的方法有：加入溶质，蒸发溶剂，降低温度，所以使接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液方法有：加入硝酸钾，蒸发溶剂，降低温度．
故填：加入硝酸钾；降低温度．

水是生命之源，爱护水资源是每个公民应尽的责任．请回答下列有关问题：（5分）水是生命之源，爱护水资源是每个公民应尽的责任．请回答下列有关问题：（2013•商水县）水是生命之源，爱护水资源是每个公民应尽的责任．请回答下列有关问题：水是生命之源，爱护水资源是每个公民应尽的责任．（2014•南京二模）水是生命之源，爱护、珍惜水资源是每个公民的责任．（2013•哈尔滨）水是人类宝贵的自然资源，爱护水资源是我们每个公民应尽的责任．以下是有关爱护水资源的一些具体做法：水是生命之源节约保护水资源是每个公民应尽的义务．下列说法或做法正确的是（　　）（2014•海安县三模）水是生命之源，与生产、生活关系密切．保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务．水是生命之源，保护水资源，防止水污染是每个公民和全社会的责任.下列做法有利于防止水资源污染的是（　　）水是生命之源，保护水资源，防止水污染是每个公民和全社会的责任．下列做法有利于防止水污染的是（　　）（2009•滨州）水是生命之源，保护水资源，防止水污染是每个公民和全社会的责任．下列做法有利于防止水资源污染的是（　　）我国正在倡导建设环境友好型社会．水是生命之源，保护水资源，防止水污染是每个公民和社会的责任．下列做法有利于防止水污染的是