学英语的乐趣 作文

学英语的乐趣 作文

认识英语学习的意义,培养对学习英语的积极态度,下决心努力学好英语.2.善于发现学习中的乐趣,培养并保持学习的兴趣,激励自己努力学好英语.3.研究自己的个性特点,找出有利于自己英语学习之处和阻碍自己进步之处,从而发挥自己的优势,采取相应的措施克服弱点.4.树立学好英语的信心.5.有意识地训练自己的英语学习毅力.6.在英语学习中克服害羞和焦虑的心情.7.在学习和使用英语时不怕犯错误.8.英语学习有进步时,给自己适当的奖励并总结学习成功的经验；当学习效果不理想时反思效果欠佳的原因,并鼓励自己千万不能泄气.9.对自己的英语学习有明确的要求和目标.10.为了使自己有足够的时间学习英语,很好地安排自己的学习日程.11.善于创造和把握学习英语的机会.12.积极参与课内外各种英语学习活动.13.英语学习中遇到困难时知道如何寻求帮助.14.准确评价自己英语学习的情况,从而找出薄弱环节和改进的措施.15.课前预习教师要讲的内容,发现疑难,有可能的话,先查阅词典及有关资料,然后带着问题听教师讲课.16.预习课文遇到生字时,首先猜其读音,并试着从上下文中猜其意思,然后再查生词表.17.读课文时,先通读全篇课文,了解全文的概要,然后再理解每个句子的意思.18.预习课文时,尝试找出其中的英语习语、固定搭配和句型.19.上课专心听讲,强化“有意识记”,尽量要求自己在课内记住课文或练习中的生词、短语,以及重要的句型和句子.20.在英语课上应主动争取回答问题.21.当教师叫其他人回答问题时,自己在心里默答,再与正确答案相比较.22.上课时,要记好笔记,当天晚上要浏览和整理笔记.23.学习中要善于借助视觉提示等非语言信息.24.注意观察、分析和归纳,主动发现语言规律.25.主动提问,以便弄清或证实英语学习中的问题.26.留心自己的英语错误,并备有专门记录和纠正错误的复习本.27.借助联想把有关知识联系起来.28.使用工具书（如词典等）查找信息.29.通过图书馆和网络等资源获取信息.30.对所获得的信息进行有效分类和储存.31.采用强化、分散、集中、新旧知识联系、综合和归类等科学方法及时和经常地复习英语.32.课外阅读适合自己英语水平的材料,用以扩大阅读量.精、泛读量之比至少为1：3.33.泛读英语时,大胆地边猜边读,不必每个生词都查词典.34.阅读时克服回视、复视、唇读、喉读和心读等不良习惯.运用眼脑直映和扩大视距的方法,掌握快速阅读技巧.35.运用略读（skim）和扫读（glance）等方法,快速掌握文章大意.36.运用审读（scan）和跳读（skip）等技能,快速寻找所需的信息.37.课外与同学一起练习英语.38.课外采用“内心独白或对白”的方法,自己对自己讲英语.39.为了提高听力理解能力,课外主动听各种适合自己水平的英语录音.40.听英语录音材料时,争取听懂每一句话的意思.41.听英语时如碰到生词,可跳过生词继续听下去,力争听懂大意.42.为了改进自己的语音语调,反复听录音磁带,并模仿纯正的英音或美音.先学音标吧,音标是基础.买本日常单词的英语书,其实人教版的初中的教材就不错,那里面好多是基础的,单词也简单,多数都是日常用语,至于语法嘛,熟记常用的八个时态就行,太多也用不上,还有多记短语.买个MP3,全存英文歌曲,无论在哪只要有时间就听,看国外的电影看带字幕的英文原声的,这两条能培养语感.等到自己感觉有了好多进步了,就多看看英语新闻,中央九就行,那里面的好多播音员都是中国人,说的英语没有英美人士那么快,什么失爆连读吞咽也很少,作为初级练习听力的东西真的很不错.还有最重要的是模仿,还要敢开口,不怕说错.还有,买本薄点的英文小说,试着自己查词典翻译句子,一本书下来可能会有长足的进步呢.总之要是真想学就把自己身边的环境都试着弄成英语的.让自己像“洗澡”一样泡在英语环境中,无论是培养语感还是听力还是发音都很有用.而且学起来绝对不会累着