作业帮高中卫生委员怎么号召一下班级同学
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：综合作业 时间：2024/05/14 20:16:02
高中卫生委员怎么号召一下班级同学
我是班级的卫生委员、马上高三了、开学的第一次班会、班主任让我准备一下、说点什么号召一下同学.而我是平时比较冷的女生、不知道怎么说.主要是能号召或者让同学感觉到这个集体是我们的家、我们应该好好的保护它、感动下同学、让同学们支持我的工作、或者是让同学能感应一下我说的、之后让大家从内心里同意的那种、谢谢!
我是班级的卫生委员、马上高三了、开学的第一次班会、班主任让我准备一下、说点什么号召一下同学.而我是平时比较冷的女生、不知道怎么说.主要是能号召或者让同学感觉到这个集体是我们的家、我们应该好好的保护它、感动下同学、让同学们支持我的工作、或者是让同学能感应一下我说的、之后让大家从内心里同意的那种、谢谢!
转载一篇,以作参考:
大家晚上好!
我是八班的卫生委员,我叫kk.今天我为大家演讲的题目是
一屋不扫,何以打天下
我们八班是高一年级的乃文班,这里的同学都是从全县各初级中学择优选拔出来的.个个成绩优异,能说会道,自信乐观.但有一点却很令我这个卫生委员担忧,那就是他们的卫生习惯.我班54位同学,有四十多位毕业立达、城西、南洲中学,几乎个个都是爸爸妈妈的掌声中宝,做过家务事的不多,会做家务事的也不多,能主动替爸妈承担家务事的同学就更不多了.
我清楚地记得,我班第一次大扫除的情形.劳动任务再简单不过了,就是打扫、清理教室.可任务一安排下来,像个搞劳动样子的人真是少得可怜.或三五成群谈笑风生,或在走廊追追赶赶不亦乐乎,或旁若无人伏案埋头学习,更有甚者,全不把劳动当回事,竟逃之夭夭了.如此种种,实在令我大吃一惊.劳动习惯不好的班级,势必导致各种集体活动一盘散沙,各种集体活动一盘散沙,势必很难形成良好的学风、班风.更为严重的是,很可能从此酿成同学凡事以自我为中心的恶习,以致整个班级呈现出一种离心离德,班不成班的局面,从这样的班级走出的人,不管成绩有多好,也绝对算不上一个真正的人才.
老师们、同学们,大家应该记得有这样一个故事：东汉有一少年名叫陈蕃,独居一室而龌龊不堪.其父之友薛勤批评他,问他为何不打扫干净来迎接宾客.他回答说：“大丈夫处世,当扫除天下,安事一屋?”薛勤当即反驳道：“一屋不扫,何以扫天下?”
仔细一想,陈蕃之所以不扫屋,无非是不屑而致.胸怀大志,欲“扫除天下”固然可贵,然而一定要以不扫屋来作为“弃燕雀之小志,慕鸿鹄以高翔”的表现,我则未敢苟同.
凡事总是由小至大,正所谓集腋成裘,必须按一定的步骤程序去做.试想,一个不愿扫屋的人,当他着手办一件大事时,他必然会忽视它的初始环节和基础步骤,如同一座没有打好地基的建筑一样,华而不实,很有倒塌的可能.
所以,我当劳卫委员的目的很简单,就是着力帮助同学养成良好的劳动卫生习惯,并把做好这项工作当作是一件光荣的事,一件为班级尽心尽意的事.我是这样做的：
先让同学们明白做什么.将班里每日每周的劳动任务分到每小组每一个人,且全期固定不变,如果个别同学有事的话可以私自找人替代,但责任仍由本人担当.
再手把手教他们如何做.教室的死角如何清除,窗户玻璃开始不能用水擦,走廊护栏如何冲洗,天花板上的蛛丝如何打扫,卫生工具如何摆放等.在教他们之前,我是这样要求自己的：我要求他们做一份,我就得先做两份；我要求他们行一步,我就得先行两步；我要求他们出一分力,我就应该出两分力.榜样的力量是无穷的,我的收获也是很大的,每次劳动中,我几乎成了他们的大姐大了.
然后就是严格验收耐心反工.在每一次劳动中,每一个同学的劳动任务必须经过我的验收合格,一次不行重来,两次不行再重做,至到按质按量完成为止.谁如果私自提前离开,定罚不饶.所以同学们在劳动时总爱传说着这样两句戏语“劳动不搞不行,符祎大人骂人”“卫生不搞好,符祎抓达不得了”.
大家晚上好!
我是八班的卫生委员,我叫kk.今天我为大家演讲的题目是
一屋不扫,何以打天下
我们八班是高一年级的乃文班,这里的同学都是从全县各初级中学择优选拔出来的.个个成绩优异,能说会道,自信乐观.但有一点却很令我这个卫生委员担忧,那就是他们的卫生习惯.我班54位同学,有四十多位毕业立达、城西、南洲中学,几乎个个都是爸爸妈妈的掌声中宝,做过家务事的不多,会做家务事的也不多,能主动替爸妈承担家务事的同学就更不多了.
我清楚地记得,我班第一次大扫除的情形.劳动任务再简单不过了,就是打扫、清理教室.可任务一安排下来,像个搞劳动样子的人真是少得可怜.或三五成群谈笑风生,或在走廊追追赶赶不亦乐乎,或旁若无人伏案埋头学习,更有甚者,全不把劳动当回事,竟逃之夭夭了.如此种种,实在令我大吃一惊.劳动习惯不好的班级,势必导致各种集体活动一盘散沙,各种集体活动一盘散沙,势必很难形成良好的学风、班风.更为严重的是,很可能从此酿成同学凡事以自我为中心的恶习,以致整个班级呈现出一种离心离德,班不成班的局面,从这样的班级走出的人,不管成绩有多好,也绝对算不上一个真正的人才.
老师们、同学们,大家应该记得有这样一个故事：东汉有一少年名叫陈蕃,独居一室而龌龊不堪.其父之友薛勤批评他,问他为何不打扫干净来迎接宾客.他回答说：“大丈夫处世,当扫除天下,安事一屋?”薛勤当即反驳道：“一屋不扫,何以扫天下?”
仔细一想,陈蕃之所以不扫屋,无非是不屑而致.胸怀大志,欲“扫除天下”固然可贵,然而一定要以不扫屋来作为“弃燕雀之小志,慕鸿鹄以高翔”的表现,我则未敢苟同.
凡事总是由小至大,正所谓集腋成裘,必须按一定的步骤程序去做.试想,一个不愿扫屋的人,当他着手办一件大事时,他必然会忽视它的初始环节和基础步骤,如同一座没有打好地基的建筑一样,华而不实,很有倒塌的可能.
所以,我当劳卫委员的目的很简单,就是着力帮助同学养成良好的劳动卫生习惯,并把做好这项工作当作是一件光荣的事,一件为班级尽心尽意的事.我是这样做的：
先让同学们明白做什么.将班里每日每周的劳动任务分到每小组每一个人,且全期固定不变,如果个别同学有事的话可以私自找人替代,但责任仍由本人担当.
再手把手教他们如何做.教室的死角如何清除,窗户玻璃开始不能用水擦,走廊护栏如何冲洗,天花板上的蛛丝如何打扫,卫生工具如何摆放等.在教他们之前,我是这样要求自己的：我要求他们做一份,我就得先做两份；我要求他们行一步,我就得先行两步；我要求他们出一分力,我就应该出两分力.榜样的力量是无穷的,我的收获也是很大的,每次劳动中,我几乎成了他们的大姐大了.
然后就是严格验收耐心反工.在每一次劳动中,每一个同学的劳动任务必须经过我的验收合格,一次不行重来,两次不行再重做,至到按质按量完成为止.谁如果私自提前离开,定罚不饶.所以同学们在劳动时总爱传说着这样两句戏语“劳动不搞不行,符祎大人骂人”“卫生不搞好,符祎抓达不得了”.