14题划线部分怎么推来的?

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：数学作业时间：2024/05/17 04:15:29

14题划线部分怎么推来的?

同乘p后在变成x2+y2=2x 然后在合起来.
再问：怎么合
再答： 2x移过去，两边同加一得x2-2x+1-y2=1 前半部分用完全平方公式
再问：刚算出来
再答：恩
再问：他为什么要划为这种形式。
再答：这是圆的标准方程，可以一眼看出圆的圆心和半径
再答：这是圆的标准方程，可以一眼看出圆的圆心和半径
再问：你好？帮个忙。。。
再答：恩？
再问：为什么要化为直角坐标方程？
再答：题中是求弦长，用直角三角形解圆心到直线距离为d 半径为r弦长为l 勾股定理d2=r2+弦长一般的平方
再答：然后就可以求弦长了
再问：我所发的图的最后一句话看不懂。。能画个图吗
再答：

再答：字有点烂，你凑合着看吧。
再答：

再问： ok，，我懂了，，谢谢哈
再问：吃饭去了。。。哈啊

14题红笔写的划线部分是怎么得来的? 划线部分是怎么得来的? 划线部分怎么来的, 划线部分怎么来的求划线部分怎么得来的, 划线部分到下一步怎么来的高数,划线部分怎么来的? .请问第三小题划线部分是怎么求出来的啊?怎么想才能化成划线部分呢? 高等数学等价无穷小替换.图中划线部分是怎么推得的? 划线部分这是怎么来的,什么公式?第二个划线部分划线的这部分,是怎么求出来的? 高数微分方程,划线部分怎么来的