作业帮有急用,做九小题的所有题!
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：综合作业 时间：2024/05/25 08:07:30
有急用,做九小题的所有题!
看不清= =.
再问：
再答： 这是六年级的？有什么比例？正比例和反比例么
再问： 恩
再答： （1）120，72，603，5，6（横着来的） （2）360 （3）反比例
再答： （1）120，72，60，3，5，6（横着来的） （2）360 （3）反比例
再问：
再问： 空白的都
再答： （1）正比例 （2）不成比例 （3）反比例 判断题 （1）√ （2）×
再问：
再问： 最后一次
再答： 好的。
再问： 解决问题也做了
再答： （3）√ （4）× 选择 CBBB 设需加水x克 20.5：x＝1：1500 x＝1500×20.5 x＝30750
再问： 你确定？
再答： 你说的是哪题。。
再问： 所有啊
再答： 应该不会错的，我这单元学得挺好的
再问： 你是？多大了
再答： 额。我初一
再问：
再答： 看不清
再问：
再问： 只做二小题
再问： 快点
再答： 设亮亮一共看书x页。 7：210＝30：x 7x＝210×30 7x＝6300 x＝900 设这根旗杆高x米。 0.6：3.6＝1.5:x 0.6x＝3.6×1.5 x=9
再问： 谢谢你
再答： 木事。
再问：
再问： 检查谢谢
再问： 表格的不对吧
再答： 前面对的，表格怎么了
再问： 这批零件怎么只有360我没懂
再答： 它说明天生产个数和天数的关系填表，就是零件总个数是不变的，天数×每天生产个数＝总个数，是反比例。
再答： 它说每天生产个数和天数的关系填表，就是零件总个数是不变的，天数×每天生产个数＝总个数，是反比例。
再问： 懂了
再答： 恩
再问： 你是零几年的
再答： 01
再问： 几月的
再答： 额，1月的
再问： 你比我大好多
再答： 额额。有么。你零几
再问： 2
再问： 十月的
再答： 硬伤= =。
再问： 。
再问： 白白
再答： 恩
再问：
再答： 这是六年级的？有什么比例？正比例和反比例么
再问： 恩
再答： （1）120，72，603，5，6（横着来的） （2）360 （3）反比例
再答： （1）120，72，60，3，5，6（横着来的） （2）360 （3）反比例
再问：
再问： 空白的都
再答： （1）正比例 （2）不成比例 （3）反比例 判断题 （1）√ （2）×
再问：
再问： 最后一次
再答： 好的。
再问： 解决问题也做了
再答： （3）√ （4）× 选择 CBBB 设需加水x克 20.5：x＝1：1500 x＝1500×20.5 x＝30750
再问： 你确定？
再答： 你说的是哪题。。
再问： 所有啊
再答： 应该不会错的，我这单元学得挺好的
再问： 你是？多大了
再答： 额。我初一
再问：
再答： 看不清
再问：
再问： 只做二小题
再问： 快点
再答： 设亮亮一共看书x页。 7：210＝30：x 7x＝210×30 7x＝6300 x＝900 设这根旗杆高x米。 0.6：3.6＝1.5:x 0.6x＝3.6×1.5 x=9
再问： 谢谢你
再答： 木事。
再问：
再问： 检查谢谢
再问： 表格的不对吧
再答： 前面对的，表格怎么了
再问： 这批零件怎么只有360我没懂
再答： 它说明天生产个数和天数的关系填表，就是零件总个数是不变的，天数×每天生产个数＝总个数，是反比例。
再答： 它说每天生产个数和天数的关系填表，就是零件总个数是不变的，天数×每天生产个数＝总个数，是反比例。
再问： 懂了
再答： 恩
再问： 你是零几年的
再答： 01
再问： 几月的
再答： 额，1月的
再问： 你比我大好多
再答： 额额。有么。你零几
再问： 2
再问： 十月的
再答： 硬伤= =。
再问： 。
再问： 白白
再答： 恩