作业帮铜和氧化铜与稀盐酸反应的求算
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：化学作业 时间：2024/05/20 08:43:49
某样品为铜和氧化铜的混合物，为测定该样品中的氧化铜的含量，取20g此样品，分四次向其中加入稀盐酸与之充分反应，每次所用盐酸的体积与反应后剩余固体质量见下表 第次 加入稀盐酸的体积ml 剩余固体质量/g 1 40 16 2 40 12 3 40 8 4 40 8 20g此样品中铜的质量 样品中氧化铜的质量分数 （老师，像这种类型的题该怎样想，有什莫技巧）
解题思路： 这类题目最大的特点就是把化学计算、文字叙述与表格或者数据结合起来。解题的关键点在于：分析实质反应，利用好表格的数据，判断哪种物质完全反应，联系化学反应进行求算。（因为化学方程式对应的各个物质的量值都是代表完全反应的量值）
解题过程：
某样品为铜和氧化铜的混合物，为测定该样品中的氧化铜的含量，取20g此样品，分四次向其中加入稀盐酸与之充分反应，每次所用盐酸的体积与反应后剩余固体质量见下表
第次 加入稀盐酸的体积ml 剩余固体质量/g
1 40 16
2 40 12
3 40 8
4 40 8
20g此样品中铜的质量
样品中氧化铜的质量分数
解析：
首先明确：铜与盐酸不反应；氧化铜与盐酸反应得到氯化铜和水
观察数据可知：
样品质量固定为20g
每次加入的盐酸均为40mL
前两次随盐酸的加入固体质量减少，且每加入40mL减少4g固体
可知实际减少的为氧化铜
第三、四次剩余固体均为8g，说明该剩余固体不能与盐酸反应，它一定是铜。因此20g样品中铜的质量为8g
因此氧化铜的质量为20-8=12g（也可以这样求，加入盐酸到固体质量不变，每次减少4g，共减少了3次（看数据即可发现）故共减少12g氧化铜）
故氧化铜的质量分数为：12/20 *100%=60%
“时间仓促，解答或有不完善之处。如有疑问，可在“继续提问”中留言，我收到后会尽快给你答复。谢谢你的配合！”
紫藤花开送给你的学习小贴士：
1）树立信念：我行，我一定行！强大的自信是促使学习成绩提高的前提。
2）付诸行动：成功者更多的是注重行动，而不是口号。现实中他们肯定是最好的耕耘者。
3）勤学多问：三人行必有我师！多交流可以得到更多的进步！
4）持之以恒：成大事者，必将苦心智，饿体肤…学，贵有恒，三天打渔两天晒网，成绩提高慢；持之以恒，不断努力，你必获成功，因为“天道酬勤”！
5）定期回顾：温故而知新，学习需要定期回顾，才能永葆记忆准确、全面！
希望以后多来交流，祝学习进步、顺利！
最终答案：略
解题过程：
某样品为铜和氧化铜的混合物，为测定该样品中的氧化铜的含量，取20g此样品，分四次向其中加入稀盐酸与之充分反应，每次所用盐酸的体积与反应后剩余固体质量见下表
第次 加入稀盐酸的体积ml 剩余固体质量/g
1 40 16
2 40 12
3 40 8
4 40 8
20g此样品中铜的质量
样品中氧化铜的质量分数
解析：
首先明确：铜与盐酸不反应；氧化铜与盐酸反应得到氯化铜和水
观察数据可知：
样品质量固定为20g
每次加入的盐酸均为40mL
前两次随盐酸的加入固体质量减少，且每加入40mL减少4g固体
可知实际减少的为氧化铜
第三、四次剩余固体均为8g，说明该剩余固体不能与盐酸反应，它一定是铜。因此20g样品中铜的质量为8g
因此氧化铜的质量为20-8=12g（也可以这样求，加入盐酸到固体质量不变，每次减少4g，共减少了3次（看数据即可发现）故共减少12g氧化铜）
故氧化铜的质量分数为：12/20 *100%=60%
“时间仓促，解答或有不完善之处。如有疑问，可在“继续提问”中留言，我收到后会尽快给你答复。谢谢你的配合！”
紫藤花开送给你的学习小贴士：
1）树立信念：我行，我一定行！强大的自信是促使学习成绩提高的前提。
2）付诸行动：成功者更多的是注重行动，而不是口号。现实中他们肯定是最好的耕耘者。
3）勤学多问：三人行必有我师！多交流可以得到更多的进步！
4）持之以恒：成大事者，必将苦心智，饿体肤…学，贵有恒，三天打渔两天晒网，成绩提高慢；持之以恒，不断努力，你必获成功，因为“天道酬勤”！
5）定期回顾：温故而知新，学习需要定期回顾，才能永葆记忆准确、全面！
希望以后多来交流，祝学习进步、顺利！
最终答案：略