我会看图列算式．（1）□○□=□□○□=□（2）□○□=□□○□=□（3）□○□=□□○□=□（4）□○□=□□○□=□

我会看图列算式．（1）□○□=□（个）（2）□○□=□（个）（3）□○□=□（只）（4）□○□=□（只） 看图列算式□○□○□=□□○□○□=□□○□○□=□ 看图列算式。 加法算式：_______________乘法算式：___________或__________ □×□=□ 将2-9这八个数字分别填入下面算式方格中,使算式成立.（□+□+□+□）/(□+□+□)=□ 把下面每组图形表示的算式改写成一个算式 （1 ） △-□=○ ▲+■=● ○×●=◇ 1-5/8=○ 32×○=□ □+3.6=△ 7.8÷△=( ).列综合算式： 在方框内填上1、2、3、4、5、6、7、8、9九个数字,使算式成立：□□□□×□=□□□□ 题是这样的：△-○÷□=☆,下列算式中正确的是（ ）A.（△-☆）×□=○ B.△-☆×□=○C.○÷△-☆=□ D.○ 四年级加法运算定律1、用3、4、6、8编写4道得数相同的两位数加两位数的算式.□□+□□=□□□+□□=□□□+□□=□ 在算式：2×□□□=□□□的六个空格中，分别填入2，3，4，5，6，7这六个数字，使算式成立，并且算式的积能被13整除， 这里有三道加法算式,当正方形、三角形、圆形各代表什么数,才能使等式成立?□+□+△+○=20……（1） 6□0.3=○ 6□10/3=○ 6□1/3=○ 6□3=○ 在上面的算式中分别填上加减乘除四种运算符号,使得到的四个算