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如何在绘本阅读中发展大班幼儿创造性思维能力
来源:学生作业帮 编辑:
作业帮
分类:
综合作业
时间:2024/05/13 16:49:07
如何在绘本阅读中发展大班幼儿创造性思维能力
摘要:4-5岁幼儿正处在创造性思维的萌芽阶段,这个时期的幼儿好奇、好问,有强烈的求知欲和创造欲.绘本,作为一种独特的幼儿文学形式,以图画的叙事性、文本的完美结合、内容充满趣味、主题富含哲理等特点.教师应根据绘本的内容,幼儿的年龄特点,认知发展水平,采用灵活多样、生动有趣的阅读指导方法,不断丰富幼儿的知识经验,培养幼儿的创造性思维能力.(剩余2037字)
如何在幼儿数学活动中培养创造性思维能力
如何培养大班幼儿的语言表达能力
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如何在科学活动中发展幼儿自主探究的能力
如何培养大班幼儿的口语表达能力
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