先在前两题的○填上“<”“>”或“=”,看看你能发现什么?利用这个发现再在最后一题的○填上“<”“>”或“=”.并在里□
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/05/12 20:38:10
先在前两题的○填上“<”“>”或“=”,看看你能发现什么?利用这个发现再在最后一题的○填上“<”“>”或“=”.并在里□填上合适的数.
99×99+199○100×100
999×999+1999○1000×1000
9999×9999+19999○□×□
99×99+199○100×100
999×999+1999○1000×1000
9999×9999+19999○□×□
99×99+199,
=(100-1)×99+199,
=9900-99+199,
=9900+100,
=10000,
=100×100;
结果为:(99+1)2;
999×999+1999,
=(1000-1)×999+1999,
=999000-999+1999,
=999000+1000,
=1000000,
=1000×1000;
结果为:(999+1)2;
由此得出规律:得数是算式中连续的数字9+1的和的平方数.
所以:99×99+199=100×100;
999×999+1999=1000×1000;
9999×9999+19999=(10000)×(10000).
故答案为:=;=;=,10000,10000.
=(100-1)×99+199,
=9900-99+199,
=9900+100,
=10000,
=100×100;
结果为:(99+1)2;
999×999+1999,
=(1000-1)×999+1999,
=999000-999+1999,
=999000+1000,
=1000000,
=1000×1000;
结果为:(999+1)2;
由此得出规律:得数是算式中连续的数字9+1的和的平方数.
所以:99×99+199=100×100;
999×999+1999=1000×1000;
9999×9999+19999=(10000)×(10000).
故答案为:=;=;=,10000,10000.
(1)利用计算器,并将计算结果填在表中,你发现了什么规律?你能说出其中的道理吗?(看不出就算了)
从填好的表中,你能发现什么规律吗?若发现了,请将发现的规律填写在下面的横线上
在括号填字将成语补充完整,并仔细观察所填的字组成了什么?把你的发现写在横线上
请阅读下表,并将你发现的有关规律填在相应的横线上(要求写出两个结论).
请阅读如图表格,并将你发现的有关规律填在相应的横线上(要求写出两个结论).
水壶中的水沸腾后,仍放在火炉上加热,水壶中水的温度______(填“升高”、“不变”或“降低”),仔细观察,你会发现在最
at 能组成什么单词先在中间的空格里填上一个字,使他和上下左右的字或偏旁组合起来,变成另外四个字,然后再把这些字抄写在横
怎样利用刻度尺和三角板测出一枚硬币的直径?画图表示出你的测量方法,并将测量结果填在横线上.
你在平时的学习或生活中发现了什么问题?最后得出了什么结论?
比较下面两个式子结果的大小(在横线上填“>”“<”“≥”“≤”或“=”)
初二数学题利用计算器,并将结果填在表中,发现了什么规律?并说出其中的道理.... 根号0.0625 根号0.625 根号
【有理数】比较大小(-5)²______(-6)²在___中,填上“>”“<”或“=”.