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判断下面各题中的两个量是否成正比例，并说明理由．

来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：综合作业 时间：2024/05/24 16:17:06
判断下面各题中的两个量是否成正比例，并说明理由．

（1）每天修路的长度一定，修路的总长度和修路的天数．
（2）长方形的长一定，它的周长与宽．
（3）购买《快乐课堂》的本数与总钱数．
（1）因为修路的总长度÷修路的天数=（一定），
所以每天修路的长度一定，修路的总长度和修路的天数成正比例．

（2）因为长方形的周长=（长+宽）×2
所以周长÷2-宽=长（一定）
所以长方形的长一定，它的周长与宽不成正比例；

（3）因为购买《快乐课堂》的总钱数÷本数=《快乐课堂》的单价（一定）
所以购买《快乐课堂》的本数与总钱数成正比例．
判断下面各题中的两个量是否成正比例,并说明理由 1.判断下面各题中的两个量是否成正比例,并说明理由. 判断下面每题中的两个量是否成正比例,并说明理由. 判断下面各题中的两个量是否成正比例并说明理由（1)《中国少年报》的单价一定,订阅 判断下面各题中的两个量是否成正比例并说明理由.1 路程和时间. 判断下面没提中的两个量是否成正比例,并说明理由. 一、判断下面各题中的两个量是否成正比例,并写出理由. 一、判断下面各题中的两个量是不是成正比例,并说明理由. 判断下面每题中的量是否成正比例,并说明理由. 判断下面每题中的2种量是否成正比例,并说明理由. 判断每题中的两个量是否成正比例,并说明理由! 判断下面每题中的两个量是不是成正比例,并说明理由.