作业帮1.请你手里拿一个硬币,将其立在桌面上用力一转,他形成的是一个球体,由此说明______________.
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：数学作业 时间：2024/05/04 06:05:49
1.请你手里拿一个硬币,将其立在桌面上用力一转,他形成的是一个球体,由此说明______________.
2.已知方程2x+3分之一*(x-1)=4x-5的解是方程ax-3x=2a的解,求a的值.
3.有甲、乙两个牧童,甲对乙说：“把你的羊给我一只,我的羊数就是你的羊数的2倍.”乙回答说：“最好还是把你的羊给我一只,我们的羊数就一样了.”两个牧童各有多少只羊?（要有证明过程）
4.按照图示的规律,求第六层的小正方体的个数,并求出第1至第6层的小正方体的总数
2.已知方程2x+3分之一*(x-1)=4x-5的解是方程ax-3x=2a的解,求a的值.
3.有甲、乙两个牧童,甲对乙说：“把你的羊给我一只,我的羊数就是你的羊数的2倍.”乙回答说：“最好还是把你的羊给我一只,我们的羊数就一样了.”两个牧童各有多少只羊?（要有证明过程）
4.按照图示的规律,求第六层的小正方体的个数,并求出第1至第6层的小正方体的总数
1球形是由无数个圆形组成
3设甲有X只 乙有Y只 (1)X+1=2（Y-1) (2)X-1=Y+1 X=Y+2 带入（1）得Y=5 X=7
4.第一层1个 第二层3个 第三层6个 第四层10个 第五层15个 第六层21个 共56
方法 设层数为N 每层的个数等与N加上上一层的个数 比如第二层 N=2 个数为2+1 第三层 N为3 个数为3+3 依此类推
第二题我算的无解 不知道是不是我理解有问题
3设甲有X只 乙有Y只 (1)X+1=2（Y-1) (2)X-1=Y+1 X=Y+2 带入（1）得Y=5 X=7
4.第一层1个 第二层3个 第三层6个 第四层10个 第五层15个 第六层21个 共56
方法 设层数为N 每层的个数等与N加上上一层的个数 比如第二层 N=2 个数为2+1 第三层 N为3 个数为3+3 依此类推
第二题我算的无解 不知道是不是我理解有问题
1元硬币是一个圆,把1元硬币在水平桌面上滚动时,它的圆心始终保持在( )
将一玻璃瓶装水后密封,并平放在水平桌面上,在瓶的中部有一气泡处于静止状态,现用力突然将瓶子向前推动,使其在桌面上向前运动
桌面上放一个一角的硬币,在硬币上方吹气会有什么现象?
将一玻璃瓶装满水后密封放在水平桌面上,在甁的中部有一个气泡处于静止状态,现突然用力将瓶子向前推动一下,则可以看到气泡相对
一个半圆面绕着它的直径旋转一周,形成一个球体,这说明了什么?这题怎
1元硬币是一个圆,把1元硬币在水平桌面上滚动时,它的圆心始终保持在（ ）上.
有一个人站在高100米的陡立的石崖上,崖下是碎石,他手里拿一个鸡蛋往崖下扔去,请问同,当鸡蛋下落 到100
地球是一个球体,怎么说明它的大小呢
两个壹角的硬币放在桌面上,一个硬币固定不动,另一个硬币紧贴着这个硬币的边缘,并绕着它转动一周,当这
有一个人手里拿着一个袋子和五十斤大米,请问他哪个手里拿得袋子,哪个手里拿得大米?
半圆形绕它的直径旋转一周,形成一个球体,这说明了?
1.将一个生鸡蛋放进盛有清水的杯子中,逐渐向水里加食盐,慢慢搅拌使其溶解.能观察到的现象是:______________