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出师表问题

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/18 02:01:29
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解题思路: 详见解答。如有疑问,请发到后续讨论,谢谢合作,祝你快乐!如果老师回复晚些,请理解,谢谢!
解题过程:
1本文的写作目的是什么? (表中向后主刘禅陈说了什么请求和愿望?)
希望国内政治修明,有一个稳定的战略后方,使“北定中原,兴复汉室”的计划得以实现。
2诸葛亮对刘禅提出的三条建议是什么?哪一条是主旨所在?为什么?
广开言路 严明赏罚 亲贤远佞 .
主旨是:亲贤远佞
这样才能让后主认识到只有做到亲贤远佞,才能修明政治,完成兴复汉室的大业的使命。(只有以广开言路为基础,用赏罚分明的手段,方可达到亲贤远佞的目的。)
3.全文的抒情线索是什么?
希望刘禅能够继承先帝遗志,成实兴复汉室的大业
4.本篇开篇有何特点?(为什么先分析不利的客观条件,再分析有利的主观条件呢?)
本文开篇分析不利的客观形势,起笔凝重,予以人警醒,在分析不利的形势后又引出有利的主观条件,即使后主意识到形势的危急,又树立兴复汉室的信心
5.诸葛亮为什么要自叙本志和白帝城托孤?
表现刘备的知遇之恩和对他的极度信任,说明了创业维艰,表达了自己“报先帝,忠陛下”的心情希望后主支持北伐。
6作者是怀着怎样的心情自叙本志和出身的?
对先主刘备的怀念,感激之情,以及对刘氏父子的效忠之情
7第一段在全文中的作用是什么?
为全篇议论作铺垫
8“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。”其中“报先帝”一语呼应上文哪两件事?
三顾茅庐和白帝城托孤
9“后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣”说明了什么内容?这样写的目的是什么?
概括了与先帝患难与共的历史:这样写是为了说明创业的艰难,进一步表达了效忠刘备父子的心愿
10如何理解第六段是以陈情的方式为下文作铺垫?
作者自叙本志,为了突出先帝的三顾之恩,而“出师北伐,”“北定中原”正是为了完成先帝未竟的事业,报答先帝的深恩,由此自然引出下文.
11请写出刘备给后主的遗诏,并谈谈自己的体会。
遗诏:勿以恶小而为之,勿以善小而不为,惟贤惟德,能服于人。
体会:今天,我们仍要坚持以德服人。生活中对于小的缺点或恶劣的坏事要防微杜渐,因为小错不改,慢慢会变成一种恶习,而不断的积累善行,却可以铸造成优秀的品质,形成高尚的人格,最终赢得人们的尊重。
12诸葛亮对刘禅提出的主要观点是什么?有这条建议我们可以从侧面看出刘禅是一个怎样的人?
亲贤臣,远小人。刘禅亲小人远贤臣,宠信宦官,昏庸无能,不辨忠奸。
13“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,自臣以当世之事”点出刘备具有怎样的品质?
有宽宏的气度和不耻下问的品德。
14、诸葛亮是在向刘禅提建议,但文中提到“陛下”不过七次,而提到“先帝”却有十三次之多,这是为什么?
“受恩感激”,“报先帝”’,“忠陛下”的思想感情贯穿全篇,字里行间洋溢着对刘备父子的无限忠诚。
15.谈谈亲贤远佞在当今的现实意义。
例:俗话说:“近朱者赤,近墨者黑。”只有亲近贤人,才能广泛听取他们的意见和建议,从中吸取丰富的营养;也只有疏远小人,才能避免他们的不良影响。“孟母择邻”就充分说明了这一点。亲贤远佞无论对于领导干部还是平民百姓都有十分重要的意义。
16. 古之贤者善于以史为鉴,察治国家兴衰之理。作者深情的回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图?
借先帝之意,告诫后主(刘禅)要亲贤远佞”; “亲贤臣,有利于兴复汉室,还于旧都”; “亲贤臣,远小人,有利于国家强盛发展”;“亲贤远佞,才能治理好国家”
17.蜀国(益州)当时形势不利的客观条件是什么?
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危机存亡之秋也。
18. 作者分析当时有利的主观条件是什么?
然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者。
19、 表达蜀国形势危机,令人担忧的语句是哪一句?
今天下三分,益州疲弊,此诚危机存亡之秋也.
20、作者向后主刘禅提出的三条建议是什么?
(1) 开张圣听 (广开言路)(2) 宫中府中,俱为一体, 陟罚臧否,不宜异同; (严明赏罚)
(3)亲贤臣,远小人(亲贤远佞)
最终答案:略