作业帮实验("切除－添加"实验方法)
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：生物作业 时间：2024/05/01 16:31:43
去除鼠的甲状腺，10天后进行检测，与未去除甲状腺的鼠相比较，物质代谢低下，而且在血液中无法检测出甲状腺激素。如在去除甲状腺后第3日开始注射用溶剂溶解的甲状腺激素连续5天。10天后物质代谢低下症状消失。由此推断甲状腺激素使物质代谢率提高。为证明以上推论，还需要进行若干对照实验进行比较。同时还应进行的实验处理是（ ） A 从术后就开始注射与上述实验不同的溶剂溶解的甲状腺激素 B 去除甲状腺后第3天开始，只注射前述实验用的溶剂 C 不去除甲状腺，不注射甲状腺激素的对照组 D 注射甲状腺激素，切除甲状腺，第3日移植甲状腺 请老师详细分析一下该实验以及四个选项，谢谢
解题思路： "切除－添加"实验方法
解题过程：
"切除－添加"实验方法,通过对腺体的切除，添加相应腺体激素，才观察其作用。
科学的实验，除了有实验组还应设置对照组。对照组与实验组的唯一区别是织有需要研究的变量不同，其他条件应保证相同。（变量为一）根据这一原则，一般同时还应进行的实验处理最好是“去除甲状腺后第3天开始，只注射前述实验用的溶剂”，以排除溶剂对代谢的干扰作用。
A 从术后就开始注射与上述实验不同的溶剂溶解的甲状腺激素——自变量选择错误（题目考察的是激素的作用）
C 不去除甲状腺，不注射甲状腺激素的对照组——可以作为正常对照组
D 注射甲状腺激素，切除甲状腺，第3日移植甲状腺——多重重复操作，在腺体切除前，就添加激素，不符合试验要求。
最终答案：略
解题过程：
"切除－添加"实验方法,通过对腺体的切除，添加相应腺体激素，才观察其作用。
科学的实验，除了有实验组还应设置对照组。对照组与实验组的唯一区别是织有需要研究的变量不同，其他条件应保证相同。（变量为一）根据这一原则，一般同时还应进行的实验处理最好是“去除甲状腺后第3天开始，只注射前述实验用的溶剂”，以排除溶剂对代谢的干扰作用。
A 从术后就开始注射与上述实验不同的溶剂溶解的甲状腺激素——自变量选择错误（题目考察的是激素的作用）
C 不去除甲状腺，不注射甲状腺激素的对照组——可以作为正常对照组
D 注射甲状腺激素，切除甲状腺，第3日移植甲状腺——多重重复操作，在腺体切除前，就添加激素，不符合试验要求。
最终答案：略