作业帮阅读《记承天寺夜游》，完成问题。
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/10 05:38:40
| 阅读《记承天寺夜游》，完成问题。 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？ 但少闲人如吾两人者耳 。 1．解释下面加粗字在文中的意思。 （1） 念 无与为乐者 念___________________ （2） 遂至 承天寺寻张怀民 遂至_________________ （3）相 与 步于中庭 与___________________ （4） 盖 竹柏影也 盖___________________ 2．用现代汉语写出下面句子的意思。 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 ___________________________________________________ 3．“月色入户”一句中“入”字用得好，好在哪里？ ___________________________________________________ 4．划分下面句子的朗读节奏。 相与步于中庭 ___________________________________________________ 5．画线的句子是全文的点睛之笔，请参考下面的背景材料，说说为什么作者称自己为“闲人”，这体现了作者当时怎样的心境？ 背景材料：苏轼才华横溢，有济世之志，力主政治改革，但对王安石变法的激进之处持有不同意见，后被贬为黄州团练副使，实际如同流放。《记承天寺夜游》即写于此时。 ___________________________________________________ |
1．（1）考虑，想到；（2）于是、到；（3）一起；（4）原来是
2．月光照在院中，如水一般清明澄澈，水中藻、荇纵横交叉，原来都是绿竹和翠柏的影子。
3．用拟人手法，写月似乎也通人情，善解人意，知道人的寂寞，主动来与之为伴。
4．相与／步于中庭
5．“闲人”，即清闲的人，这里并非是闲极无聊、无所事事的人，而是包含着复杂的意味。首先，“闲人”是指具有闲情雅致的人。作者与张怀民欣赏月夜景致时感慨道：“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”表面上是自嘲地说自己和张怀民是清闲的人，闲来无事才出来赏月的，实际上却为自己的行为而自豪——月夜处处都有，有了人的欣赏才有美，只有此时此地的月夜才是最幸运的，因为有情趣高雅的人来欣赏它。其次，“闲人”包含了作者郁郁不得志的悲凉心境，作者在政治上有远大的抱负，但是被一贬再贬，流落黄州，在内心深处，他又何尝愿意做一个“闲人”呢？赏月“闲人”的自得只不过是被贬“闲人”的自慰罢了。
2．月光照在院中，如水一般清明澄澈，水中藻、荇纵横交叉，原来都是绿竹和翠柏的影子。
3．用拟人手法，写月似乎也通人情，善解人意，知道人的寂寞，主动来与之为伴。
4．相与／步于中庭
5．“闲人”，即清闲的人，这里并非是闲极无聊、无所事事的人，而是包含着复杂的意味。首先，“闲人”是指具有闲情雅致的人。作者与张怀民欣赏月夜景致时感慨道：“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”表面上是自嘲地说自己和张怀民是清闲的人，闲来无事才出来赏月的，实际上却为自己的行为而自豪——月夜处处都有，有了人的欣赏才有美，只有此时此地的月夜才是最幸运的，因为有情趣高雅的人来欣赏它。其次，“闲人”包含了作者郁郁不得志的悲凉心境，作者在政治上有远大的抱负，但是被一贬再贬，流落黄州，在内心深处，他又何尝愿意做一个“闲人”呢？赏月“闲人”的自得只不过是被贬“闲人”的自慰罢了。