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4/5米表示把()平均分成()份,有这样的4份;还表示把平均分成()份,有这样的一份

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/05/20 10:41:39
4/5米表示把()平均分成()份,有这样的4份;还表示把平均分成()份,有这样的一份
4/5米表示把(1)平均分成(5)份,有这样的4份;还表示把4平均分成(5)份,有这样的一份
不懂再问我我会说的详细点,
再问: 5/9的份数单位是(),最少加上()个这样的份数单位就是假分数。 36÷9=4中,()是()的因数,()是()与()的公倍数。 把7.82的小数点向左移动两位是(),是原来的?/?;把7.82的小数点向右一定两位是,是原书的()倍。 把5.0600化简可写作(),与把10写成大小不变的三位小数(),都根据()这一数学只是。 。
再答: 5/9的份数单位是(5),最少加上(5)个这样的份数单位就是假分数。 36÷9=4中,(4)是(36)的因数,(36)是(4)与(9)的公倍数。 把7.82的小数点向左移动两位是(0.0782),是原来的1/00;把7.82的小数点向右一定两位是782,是原书的(100)倍。 把5.0600化简可写作(5),与把10写成大小不变的三位小数(9.8、9.7、9.6),都根据(四舍五入)这一数学知识
再问: 已知a/9(a为大于0的自然数),当a=()时,a/9是他本身的分数单位;当a=()时,a/9是最小的假分数。 某公交始发站,1路车每5分钟发车一次,2路车每10分钟发车一次,3路车每12分钟发车一次,那么,这三路公交车同时发车后,至少再经过()分钟才会每一次同时发车。 1000、100、10、()、()、()……并且会越来越接近()。
再答: 加分,否则不答了,累