作业帮如何记忆(1。要理解地理概念：)
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：地理作业 时间：2024/06/06 09:41:27
如何记忆中国温度带和中国干湿状况图，有什么好的方法吗？
解题思路： 1。要理解地理概念：譬如有关气候知识的基本原理很多，其中大气环流又是重点，掌握大气环流的有关概念（涵义、气流运行方向、对热量交换与水汽输送的作用）是非常重要的。在此基础上了解气压带风带的成因与分布，为了解气候类型提供条件。而气压带风带对气候的影响关键，
解题过程：
1。要理解地理概念：譬如有关气候知识的基本原理很多，其中大气环流又是重点，掌握大气环流的有关概念（涵义、气流运行方向、对热量交换与水汽输送的作用）是非常重要的。在此基础上了解气压带风带的成因与分布，为了解气候类型提供条件。而气压带风带对气候的影响关键，则在于熟悉各带的气流运行方向及性质，以及有规律的季节位移，因而造成了不同气压带风带的交替影响。
影响中国的气温和降水的因素也很多：如：纬度的高低，地形的起伏（海拔高度－－海拔高气温低，海拔低气温高；一般随海拔高度的增高降水先增加再减少。）地形的部位(迎风坡降水多，背风坡降水较少），海陆分布情况，以及洋流对气温及降水的影响。（冬季沿海温度较高，夏季沿海温度较低，沿海的气温变化比内陆小。降水由沿海向内陆递减。）等影响因素和规律。
2。地图知识要牢固，区别记忆。对地理事实有明确的空间分布概念，相对位置正确，做到：记得牢，填得准。对全局要清楚，对局部也了如指掌。
譬如几幅基本图必须“印”在脑海中，中国政区、中国地形（山脉走向、地形类型分布）、气温与降水、温度带与干湿区。然后再相互复合运用，如内外流区域与400毫米、200毫米等降水量线图，以及它们和季风区非季风区图三者之间的关系，要自己分析。又如我国几条重要的地理界线，反映了地形对气候、河流、植被的影响，如地势的第二、三阶梯分界线、季风区与非季风区分界线、外流区与内流区分界线、草原分布界线等，这样既能找出它们的区别，又了解它们之间的联系。既掌握这几幅图之间的联系，又能从影响因素与结果的关系上去认识；并且又能从具体分布图上总结分布规律以便于记忆。
最终答案：略
解题过程：
1。要理解地理概念：譬如有关气候知识的基本原理很多，其中大气环流又是重点，掌握大气环流的有关概念（涵义、气流运行方向、对热量交换与水汽输送的作用）是非常重要的。在此基础上了解气压带风带的成因与分布，为了解气候类型提供条件。而气压带风带对气候的影响关键，则在于熟悉各带的气流运行方向及性质，以及有规律的季节位移，因而造成了不同气压带风带的交替影响。
影响中国的气温和降水的因素也很多：如：纬度的高低，地形的起伏（海拔高度－－海拔高气温低，海拔低气温高；一般随海拔高度的增高降水先增加再减少。）地形的部位(迎风坡降水多，背风坡降水较少），海陆分布情况，以及洋流对气温及降水的影响。（冬季沿海温度较高，夏季沿海温度较低，沿海的气温变化比内陆小。降水由沿海向内陆递减。）等影响因素和规律。
2。地图知识要牢固，区别记忆。对地理事实有明确的空间分布概念，相对位置正确，做到：记得牢，填得准。对全局要清楚，对局部也了如指掌。
譬如几幅基本图必须“印”在脑海中，中国政区、中国地形（山脉走向、地形类型分布）、气温与降水、温度带与干湿区。然后再相互复合运用，如内外流区域与400毫米、200毫米等降水量线图，以及它们和季风区非季风区图三者之间的关系，要自己分析。又如我国几条重要的地理界线，反映了地形对气候、河流、植被的影响，如地势的第二、三阶梯分界线、季风区与非季风区分界线、外流区与内流区分界线、草原分布界线等，这样既能找出它们的区别，又了解它们之间的联系。既掌握这几幅图之间的联系，又能从影响因素与结果的关系上去认识；并且又能从具体分布图上总结分布规律以便于记忆。
最终答案：略