关于高中趣味实验设计25日要进行一个校趣味实验设计演示大赛,要求自己设计一组新颖的实验.我的构想是将一堆容器用胶管连接,

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：化学作业时间：2024/05/20 02:05:37

关于高中趣味实验设计
25日要进行一个校趣味实验设计演示大赛,要求自己设计一组新颖的实验.
我的构想是将一堆容器用胶管连接,然后通过分液漏斗向各个容器中滴加液体,之后容器内的物质通过化学反应逐渐变得五颜六色,不过不知道该用什么试剂.
如果以上构想不合理的话,有类似的趣味实验也可以,不怕仪器繁琐,不过试剂不要太难弄.
如果好的话还可以加分,上限200,各位大大不要嫌少哦.

想要使化学反应后物质逐渐变得五颜六色的实验设计可不太好弄,下面介绍一些物质变色的化学实验给你,你自己综合设计一下看能不能行.
会变色的蝴蝶
【实验原理】
浓氨水和浓盐酸都具有挥发性,氨气的水溶液显碱性,氯化氢的水溶液显酸性,可使酚酞,石蕊,甲基橙等指示剂变色.
例如,酚酞的变色原理HIn（无色） H In- （红色）
NH3 HCl=NH4Cl
【实验用品】
浓氨水（10mL）,浓盐酸(25mL),甲基橙试液,酚酞试液,石蕊试液,注射器一支,2.5L空可乐瓶,毛笔三支,白纸,剪刀,细线,透明胶布
【实验操作】
1 用剪刀和白纸,剪出一只蝴蝶形状
2 用毛笔蘸取酚酞,石蕊和甲基橙在蝴蝶上划出不同的条纹,用细线穿好.
3.可乐瓶子撕去标签纸,兼用细线穿好的蝴蝶吊在瓶中,盖好瓶塞.
4.用注射器吸取约10mL浓氨水,从离瓶底约十分之一处,注入,并用透明胶布贴好针眼,观察蝴蝶颜色变化.
5.再用注射器吸取25mL浓盐酸,撕开透明胶,迅速注入瓶内,贴住小孔,观察实验现象.
【实验现象】
注入浓氨水后,可以看到蝴蝶由橙、紫、白变成黄、蓝、红.当注入浓盐酸后可以看到瓶中出现大量白烟,蝴蝶又变成红色.
【注意事项】
1 选择的试液中甲基橙和石蕊的浓度要略大一些,线条也可以画粗一些,可多划几次加重,以免变色不明显.
2 吊在瓶中的蝴蝶必须是湿的.
3 瓶塞要拧紧,扎孔后要迅速用透明胶布封好针眼,尽量减少氨气或者HCl的扩散.
4 取用浓盐酸的注射器可以是同一支,但是一定要保证浓盐酸的体积远远大于浓氨水的体积,这样才可以保证中和氨水的碱性后,还有足量的HCl.
5 实验过程中,重点注意观察蝴蝶颜色的变化.
常见的化学实验变色
1.酸碱指示剂类：石蕊,酚酞等,不做赘述,酚酞更常见些,碱性条件下五色变红色
2.部分金属离子的颜色,主要是二价铁,三价铁之间的转换一类,或者铜离子的引入等等
3.固体方面碱式碳酸铜分解,绿色变黑色；氧化铜还原,黑色变红色；无水硫酸铜吸水,无色变蓝色.
4.漂白性：氯水中的次氯酸使某些有机染料褪色,二氧化硫使品红溶液褪色等等
5.吸附性：活性炭使红墨水褪色什么的
暂时想到的就这些……

设计火山活动的实验设计演示火山活动的实验,说明火山喷发现象心理学实验设计题目设计一个小实验,关于心理学的,必须还是真实验模拟火山爆发的实验设计一个演示火山活动的实验,说明火山喷发的实验火山爆发实验设计一个关于火山爆发的实验,要求写明器材,实验步骤等内容.我的周末作业. 我的实验设计是2*2被试内实验设计,统计方法为什么要用方差分析? 设计一个实验,来证明滚动摩擦比滑动摩擦要小.要写出主要的实验材料和实验设计. 实验设计的PB实验是什么? 求：演示实验的教学设计,要新颖的! 什么是化学实验设计,进行新实验的设计（或实验改进）其设计（或改进）的依据和步骤是怎样? 噬菌体实验设计一个实验证明噬菌体利用细菌的原料合成自己的DNA和蛋白质,最好马上给我, 请设计一个简单的实验设计实验,证明氧气是过氧化氢分解产生的（即证明=氧化锰使该反应的催化剂）要简洁明了水泥孰料设计实验设计个实验分析水泥孰料里面的成分尽快啊给个连接也好