初中代数问题:数字1,-2,3,-4,5,-6.请用n作代数式,总结这一组数字的规律,在线
-2 4 -8 16 -32 这一组数字按什么规律排列?用含n的代数式表示,谢谢
请观察下列一组数字.1,22,333,4444,55555……以此类推.请写出第n个数的代数式.
有3组数字,分别是(1,3,7,8);(2,4,6);(5,9),每组数字都因一个共同的规律归为一组,请说出这个规律.
下面一组数字是按一定规律书写的:-1,2,-3,4,-5······,则第n个数是多少
已知下列一组数字1 5 13 25 41 用代数式表示第n个数
请找出数字间的规律.1 3 2 4 6 5 7 _请写出“_”处的数字.
已知一组数字:1,3/4,5/9,7/16,9/25……用代数式表示第n个数是?
一组数字,找出其中的规律,并填写完整:1、2、3、4、6、()、12
小学找规律一组数字,找出其中的规律,并填写完整:1,2,3,4,6,(),12
一组数字找规律请帮忙找出这组数的规律:4,3, 6, 11这是同事读小学六年级的儿子给出的一道题.谢谢!
有规律的一串数字:1,-2,3,-4,5,-6……他的每一项可以用什么算式来表示?(代数式)?
一组有规律数字为:2,5,10,17,26……,则这组数中第n个数为