作业帮材料作文的审题
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/22 15:57:24
请问， 有一个年轻人跋山涉水，历尽艰辛去寻找宝物，终于在热带雨林中找到一种能散发香气，放在 水中却沉在水底的植物，他想着肯定是宝物，然后他就在街上买，隔壁是卖碳的，每天都能 卖完开始还能坚持自己的判断可最终改变了想法，把香木烧成木炭他很高兴，回家告诉父亲 父亲老泪纵横，原来那香木正是最珍贵的树木 沉香 ，只要切下一块磨成碎末，价值就超过 一车的木碳 此段的中心是什么?
解题思路： 请见“解答过程”
解题过程：
请问， 有一个年轻人跋山涉水，历尽艰辛去寻找宝物，终于在热带雨林中找到一种能散发香气，放在 水中却沉在水底的植物，他想着肯定是宝物，然后他就在街上买，隔壁是卖碳的，每天都能 卖完开始还能坚持自己的判断可最终改变了想法，把香木烧成木炭他很高兴，回家告诉父亲 父亲老泪纵横，原来那香木正是最珍贵的树木 沉香 ，只要切下一块磨成碎末，价值就超过 一车的木碳 此段的中心是什么? 答： 这一材料作文的中心可以有以下几种参考： （1）每一个人都有一段“沉香”的经历，但往往不能发现并珍惜它，反而对别人的“木炭”羡慕不已，最终的结果只能是利令智昏、本末倒置，让蝇头小利蒙蔽了自己智慧的双眼。这也是林清玄所感慨的。也许我们很多时候可以做“沉香”，却因为我们没有珍惜，最终失去了我们的宝物。所以文章的观点可以是“学会珍惜”、“珍惜拥有”、“别因小失大”、“找准自己的位置”等。
（2）、从材料中可以发现，年轻人是“坚信自己的判断”的，但他没有坚持下去，以致造成不好的后果。所以文章的观点可以是“坚持自己的判断”、“坚持自己的信念”、“坚信你得判断”、“别轻易放弃”等。
（3）、“沉香”可以象征“人才”之类，它不能轻易被别人所认可，所以往往容易被埋没。现实生活中，人才被埋没的现象十分严重，往往千里马常有而伯乐不常有。所以文章的观点也可以是“寻找伯乐”、“呼唤伯乐”等。
（3）“沉香”作为人才，不能轻易被别人所认同，它自己也有一定的责任。如果你是一个人才，你就不能被动的去等别人来发现你，而应该主动去实现你的价值，让自己闪闪发光。
（4）做事要根据具体情况而定，不能墨守成规，思想僵化，要像材料中的年轻人那样，改变想法，舍得放弃，才能达到“一抢而空”的效果。不过，很明显在材料当中，年轻人的做法是不可取的，虽然他后来取得了“一抢而空”的效果，但是与失去“沉香”相比，代价实在太大了。所以这个观点虽然有新意，但不是很妥当——当然不能算错。
最终答案：略
解题过程：
请问， 有一个年轻人跋山涉水，历尽艰辛去寻找宝物，终于在热带雨林中找到一种能散发香气，放在 水中却沉在水底的植物，他想着肯定是宝物，然后他就在街上买，隔壁是卖碳的，每天都能 卖完开始还能坚持自己的判断可最终改变了想法，把香木烧成木炭他很高兴，回家告诉父亲 父亲老泪纵横，原来那香木正是最珍贵的树木 沉香 ，只要切下一块磨成碎末，价值就超过 一车的木碳 此段的中心是什么? 答： 这一材料作文的中心可以有以下几种参考： （1）每一个人都有一段“沉香”的经历，但往往不能发现并珍惜它，反而对别人的“木炭”羡慕不已，最终的结果只能是利令智昏、本末倒置，让蝇头小利蒙蔽了自己智慧的双眼。这也是林清玄所感慨的。也许我们很多时候可以做“沉香”，却因为我们没有珍惜，最终失去了我们的宝物。所以文章的观点可以是“学会珍惜”、“珍惜拥有”、“别因小失大”、“找准自己的位置”等。
（2）、从材料中可以发现，年轻人是“坚信自己的判断”的，但他没有坚持下去，以致造成不好的后果。所以文章的观点可以是“坚持自己的判断”、“坚持自己的信念”、“坚信你得判断”、“别轻易放弃”等。
（3）、“沉香”可以象征“人才”之类，它不能轻易被别人所认可，所以往往容易被埋没。现实生活中，人才被埋没的现象十分严重，往往千里马常有而伯乐不常有。所以文章的观点也可以是“寻找伯乐”、“呼唤伯乐”等。
（3）“沉香”作为人才，不能轻易被别人所认同，它自己也有一定的责任。如果你是一个人才，你就不能被动的去等别人来发现你，而应该主动去实现你的价值，让自己闪闪发光。
（4）做事要根据具体情况而定，不能墨守成规，思想僵化，要像材料中的年轻人那样，改变想法，舍得放弃，才能达到“一抢而空”的效果。不过，很明显在材料当中，年轻人的做法是不可取的，虽然他后来取得了“一抢而空”的效果，但是与失去“沉香”相比，代价实在太大了。所以这个观点虽然有新意，但不是很妥当——当然不能算错。
最终答案：略