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这个作业怎么做?阅读材料,回答问题:

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:历史作业 时间:2024/05/18 00:55:14
这个作业怎么做?阅读材料,回答问题:
阅读材料,回答问题:
秦朝统一后,官员王绾等建议说:“如今六国刚亡,燕.齐.荆(楚)处于僻远之地,如不分封建国,谁去管理?臣等请陛下分封诸位皇子为王.”
李斯说:“只能建立郡县,而绝对不能封王.至于皇子和众位功臣,国家从赋税中拿出钱财重重给予赏赐就可以了.”
周青臣说:“把诸侯国变成郡县,人人都可安居乐业,避免战争祸患,皇帝的江山可以传之万世.”
淳于越说:“殷、周王国绵延千余年,是因为将王室的子弟和功臣分封为诸侯国作为依靠,若废分封,置郡县,一旦发生大臣篡权之事,将无以自救.”
最终,秦始皇采纳李斯等人的意见.为了加强思想统治,秦始皇下令烧毁六国的史书和民间收藏的诸子百家著作,百姓只可以保留秦国的史书和医药、占卜、种树之类的书籍;如有人再谈论儒家诗书,就判处死刑.此后,还有一些儒生和方士批评他的治国政策,被他活埋.
(1)下列结论都是正确的.请你仔细阅读材料,如果该结论是从上面材料中得出的,请在括号中划上“√”;如果是材料没有涉及的,请在括号中划上“×”.
①秦朝统一后,国家应该实行郡县制还是分封制,人们持不同意见.
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②秦始皇在地方上推行郡县制. [     ]
③秦朝建立后,规定最高统治者称皇帝. [     ]
④为加强思想控制,秦始皇实行“焚书坑儒”. [     ]
⑤秦始皇穷奢极欲,动用大量的人力物力为他建造宫殿和陵墓. [     ]
(2)除了材料中所提到的措施外,秦始皇还采取了哪些对后世影响深远的措施?
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(1)①√;②√;③×;④√;⑤×
(2)建立中央集权制度;车同轨(统一车辆形制),书同文(统一文字);统一货币;统一度量衡.