作业帮那年，我……
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/05 11:31:22
如何审题？
解题思路： 这是一个半命题的作文。题目中“那年”暗示了作文是对往事的回忆，写作时要充满抒情意味，因此作文中的语言抒情性要强。“我”表示了主人公是线索人物，也是故事中的主角。那么后面可以填什么内容呢？其实很广泛，如“十四岁”“在花季”“遇见你”“们相识”“们一起努力”等等。作文叙事要具体，适当运用环境烘托的手法，表达要情景交融。 两篇范文供你写作时参考。
解题过程：
那年我十四岁
泪水滴滴嗒嗒地从嘴角滑落到桌上，嘴里润到了苦涩的味道。看着天上的流星划过了天际，我在想星星是否也在落泪。流星是星星的的泪滴，她在和我一起落泪……
我似乎已和七彩斑斓的童年告别，像一只无拘无束的小鸟突然被囚在笼子里，失去了自由，失去了属于我的那片蓝天。当我还是一个小学生时，我曾对美丽的中学充满幻想，充满希望，充满憧憬。
这次的考试，又是一塌糊涂。从第五十八名到第一百五十七名到两百三十五名。虽然看惯了那刺眼的数字，但还是不禁有点失落。同学会怎么看我，学习成绩极差的同学？老师又会怎么看我，不读书的差等生？父母又会怎么看我，不争气的坏孩子？同学钦佩的眼神，老师期盼的眼神，父母鼓励的眼神，一切都变成回忆，被风吹散……
看着父母的眼神由鼓励变成失望，心自然也被伤心塞得满满的。还记得期末考试时，我曾信誓旦旦的向老师保证：“摸底考试我一定会进步的，摸底考试之时就是我翻身的时候。”可是一放假我就把说的话抛在脑后，一天到晚都只知道玩，把学习、作业都抛在脑后。
其实试卷并不难，可是每一门的分数都不尽人意。科学全班40人80分以上我却只有80分；数学全班最高分98分而我只有75分；英语是我最在行的，期末考试还是100分，到了摸底考却只有94分；语文全班有四个七十分以上，而我只有66分。听着父母的句句责怪，心里真不是滋味。
成长，这神圣的字眼，幼时的我，总是充满了好奇，恨不得立刻就体会一番其中的酸甜苦辣。而如今，只能潇洒地甩去童年的快乐与自由，一股脑儿地把烦恼装进口袋。
我不敢面对，那一双双失望的眼神，不敢面对，那一句句责备的话语。因为，我也曾后悔过，后悔当时慷慨地用成绩换取那一时的快乐，现在只能有眼泪往肚子里咽。
妈妈的唠叨，其实我懂；老师的眼神，其实我懂；同学的鼓励，其实我懂。我会更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得坚韧，懂得幸福……
那年我们在花季
飘雨的季节，总会让人想起那花季里的日子。
那个时候，稚嫩的翅膀最容易被淅淅沥沥的雨打湿。那时候的我们经常因为一个笑话而乐得前仰后合；有时又会因为受了一点小小的委屈而气得噘着小嘴不言不语，或者独自躲在一个僻静的地方偷偷哭泣。那时的“天气”就是那样的变幻不定，时而阴阴晴晴，时而又晴晴雨雨。
那个时候，最盼望的是——在该休息的时候能放下那一天比一天重的书包，还一身轻松给自己，呼吸着清新的空气，自由自在地去做自己喜欢做的事。
那个时候，爱和几个知己朋友在一起，谈这谈那，简直是要把满心口的话倒出来，说八卦，说游戏。讲者忘我地投入，手舞足蹈；听者则津津有味，拍手叫妙。不知不觉，已上课了，那时已有人高呼：“上课了！”一阵慌乱，大家快乐地作鸟兽散……
飘雨的日子里，不怕自己的翅膀会淋湿，搏击风雨才是我们最应该做的，因为我们坚信：风雨过后定然有灿烂的彩虹。人生的花季里，让鲜花盛开，灿烂自己青春的容颜；让甘露洒落，带给我们满目的惊喜；让星光闪烁，照亮我们激情的岁月。
飘雨的时候，希望花儿不要凋零，请多情的雨水滋润于它，让它慢慢地、慢慢地绽放……
啊！难忘那年的花季，千般滋味依然是回味无穷，空中飘着丝丝细雨，心里已经是春色满园。
啊！十六岁，让我们留住十六岁的花季、雨季，不要让青春后悔，不要让心灵失望，不要让生命无光；让我们留住十六岁的雨、十六岁的风，让我们记住永远属于我们的“十六岁的花季”。
同学：很高兴为你做答！希望老师的解答会令你满意，如果有不同意见请在下面“继续讨论”中留言。祝：学习进步，成绩优异！
最终答案：略
解题过程：
那年我十四岁
泪水滴滴嗒嗒地从嘴角滑落到桌上，嘴里润到了苦涩的味道。看着天上的流星划过了天际，我在想星星是否也在落泪。流星是星星的的泪滴，她在和我一起落泪……
我似乎已和七彩斑斓的童年告别，像一只无拘无束的小鸟突然被囚在笼子里，失去了自由，失去了属于我的那片蓝天。当我还是一个小学生时，我曾对美丽的中学充满幻想，充满希望，充满憧憬。
这次的考试，又是一塌糊涂。从第五十八名到第一百五十七名到两百三十五名。虽然看惯了那刺眼的数字，但还是不禁有点失落。同学会怎么看我，学习成绩极差的同学？老师又会怎么看我，不读书的差等生？父母又会怎么看我，不争气的坏孩子？同学钦佩的眼神，老师期盼的眼神，父母鼓励的眼神，一切都变成回忆，被风吹散……
看着父母的眼神由鼓励变成失望，心自然也被伤心塞得满满的。还记得期末考试时，我曾信誓旦旦的向老师保证：“摸底考试我一定会进步的，摸底考试之时就是我翻身的时候。”可是一放假我就把说的话抛在脑后，一天到晚都只知道玩，把学习、作业都抛在脑后。
其实试卷并不难，可是每一门的分数都不尽人意。科学全班40人80分以上我却只有80分；数学全班最高分98分而我只有75分；英语是我最在行的，期末考试还是100分，到了摸底考却只有94分；语文全班有四个七十分以上，而我只有66分。听着父母的句句责怪，心里真不是滋味。
成长，这神圣的字眼，幼时的我，总是充满了好奇，恨不得立刻就体会一番其中的酸甜苦辣。而如今，只能潇洒地甩去童年的快乐与自由，一股脑儿地把烦恼装进口袋。
我不敢面对，那一双双失望的眼神，不敢面对，那一句句责备的话语。因为，我也曾后悔过，后悔当时慷慨地用成绩换取那一时的快乐，现在只能有眼泪往肚子里咽。
妈妈的唠叨，其实我懂；老师的眼神，其实我懂；同学的鼓励，其实我懂。我会更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得坚韧，懂得幸福……
那年我们在花季
飘雨的季节，总会让人想起那花季里的日子。
那个时候，稚嫩的翅膀最容易被淅淅沥沥的雨打湿。那时候的我们经常因为一个笑话而乐得前仰后合；有时又会因为受了一点小小的委屈而气得噘着小嘴不言不语，或者独自躲在一个僻静的地方偷偷哭泣。那时的“天气”就是那样的变幻不定，时而阴阴晴晴，时而又晴晴雨雨。
那个时候，最盼望的是——在该休息的时候能放下那一天比一天重的书包，还一身轻松给自己，呼吸着清新的空气，自由自在地去做自己喜欢做的事。
那个时候，爱和几个知己朋友在一起，谈这谈那，简直是要把满心口的话倒出来，说八卦，说游戏。讲者忘我地投入，手舞足蹈；听者则津津有味，拍手叫妙。不知不觉，已上课了，那时已有人高呼：“上课了！”一阵慌乱，大家快乐地作鸟兽散……
飘雨的日子里，不怕自己的翅膀会淋湿，搏击风雨才是我们最应该做的，因为我们坚信：风雨过后定然有灿烂的彩虹。人生的花季里，让鲜花盛开，灿烂自己青春的容颜；让甘露洒落，带给我们满目的惊喜；让星光闪烁，照亮我们激情的岁月。
飘雨的时候，希望花儿不要凋零，请多情的雨水滋润于它，让它慢慢地、慢慢地绽放……
啊！难忘那年的花季，千般滋味依然是回味无穷，空中飘着丝丝细雨，心里已经是春色满园。
啊！十六岁，让我们留住十六岁的花季、雨季，不要让青春后悔，不要让心灵失望，不要让生命无光；让我们留住十六岁的雨、十六岁的风，让我们记住永远属于我们的“十六岁的花季”。
同学：很高兴为你做答！希望老师的解答会令你满意，如果有不同意见请在下面“继续讨论”中留言。祝：学习进步，成绩优异！
最终答案：略