小侄儿在乡下读书,三年级要学英语,便利用暑假提前随我入城.学习之余,他每天总要画张画给我:
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:综合作业 时间:2024/05/15 04:05:24
小侄儿在乡下读书,三年级要学英语,便利用暑假提前随我入城.学习之余,他每天总要画张画给我:
或大或小的白纸,用铅笔勾出一花一草或一小人,写上一行不算整齐的铅笔字,有时是:“姑姑,”有时是:"姑姑,你辛苦了!“
我问小侄儿:”干吗送我礼物?“不善言谈的侄儿红了脸,轻声说:”老师教的.老师让每个小朋友都要学会感恩.任何时候受到帮助,都不能忘了说声谢谢.“我说:”姑姑是家里人,还用客气吗?“小侄儿说:”家里人,更不能心安理得.“
小侄儿的话让我感动了好长时间,我不知道是怎样的老师,能让孩子养成如此好的习惯.侄儿的行为,竟在潜移默化中改变了我.
第一次,在我过生日时,我为母亲买了件羊绒衫,花掉三个月稿费.母亲摸了又摸,不相信地问我:”这么薄的东西,能比羊毛衫暖和?“冬天过了一大半,母亲也未曾舍得穿,倒是拿出来看过多次,每次仿佛看自己熟睡的孩子,有一点折痕,都抹了又抹.她幸福地眯着眼睛,骂我浪费.这一切都深印在我的脑海中.我为母亲创造了快乐,也分享着母亲的快乐.
一年父亲节,我牵了父亲的手祝他快乐.父亲不善言辞,以前一个月和我说的话,加起来没有母亲和我一天说的话多.我曾羡慕人家的女儿勾着父亲脖子撒娇,为自己有父亲没有父爱而伤心.现在想来,没有父亲起早贪黑,用辛苦的劳动铺平我的大学之路,我又怎能有今天?不知是不是因为我成人之后,第一次牵了父亲的手,他和我的话竟多了起来.这让我捂得:原来家庭成员之间的爱,也需要表达.
感恩之习,不仅给我创造了生机,亦给我的女儿带来了希望.耳濡目染中,7岁的女儿亦学会了感恩.有一次,她英语考了100分,她说成绩的取得,是老师和她一起努力的结果,于是自己动手制作了谢师卡送给老师.后来的课堂上,老师提问她的次数,竟因此增多了.她终于不再害羞,敢于举手发言.1、读了这篇短文,你一定有很多感想,写下来.
或大或小的白纸,用铅笔勾出一花一草或一小人,写上一行不算整齐的铅笔字,有时是:“姑姑,”有时是:"姑姑,你辛苦了!“
我问小侄儿:”干吗送我礼物?“不善言谈的侄儿红了脸,轻声说:”老师教的.老师让每个小朋友都要学会感恩.任何时候受到帮助,都不能忘了说声谢谢.“我说:”姑姑是家里人,还用客气吗?“小侄儿说:”家里人,更不能心安理得.“
小侄儿的话让我感动了好长时间,我不知道是怎样的老师,能让孩子养成如此好的习惯.侄儿的行为,竟在潜移默化中改变了我.
第一次,在我过生日时,我为母亲买了件羊绒衫,花掉三个月稿费.母亲摸了又摸,不相信地问我:”这么薄的东西,能比羊毛衫暖和?“冬天过了一大半,母亲也未曾舍得穿,倒是拿出来看过多次,每次仿佛看自己熟睡的孩子,有一点折痕,都抹了又抹.她幸福地眯着眼睛,骂我浪费.这一切都深印在我的脑海中.我为母亲创造了快乐,也分享着母亲的快乐.
一年父亲节,我牵了父亲的手祝他快乐.父亲不善言辞,以前一个月和我说的话,加起来没有母亲和我一天说的话多.我曾羡慕人家的女儿勾着父亲脖子撒娇,为自己有父亲没有父爱而伤心.现在想来,没有父亲起早贪黑,用辛苦的劳动铺平我的大学之路,我又怎能有今天?不知是不是因为我成人之后,第一次牵了父亲的手,他和我的话竟多了起来.这让我捂得:原来家庭成员之间的爱,也需要表达.
感恩之习,不仅给我创造了生机,亦给我的女儿带来了希望.耳濡目染中,7岁的女儿亦学会了感恩.有一次,她英语考了100分,她说成绩的取得,是老师和她一起努力的结果,于是自己动手制作了谢师卡送给老师.后来的课堂上,老师提问她的次数,竟因此增多了.她终于不再害羞,敢于举手发言.1、读了这篇短文,你一定有很多感想,写下来.
学会感恩,你的关怀是你亲人朋友的滋润剂,让他们的生活更美好
感恩的习惯①小侄儿在乡下读书,三年级要学英语,便利用暑假提前随我入城.学习之余,他每天总要画张画给我:或大或小的白纸,用
小侄儿在乡下读书,三年级要学英语,便利用暑假提前随我入城.学习之余,他每天总要画张画给我:或大或小的白纸,用铅笔勾出一花
他小的时候生活在乡下用英语怎么说
从小学三年级开始我就在学习英语翻译为英语
我小孩下学期读三年级了,我想利用暑假教他学英语,不知可不可取?
我在长沙,暑假想给孩子三年级报一个英语补习班,哪里比较好?
英语我很烂了.从小学三年级开始学习英语,算起来偶学习英语已经有8年之久了.
小侄儿的英语成绩非常差,想给他报张清波英语,怎么样,有没有效果?
我从三年级起就没学过英语,我现在初二,我这个暑假学英语,我该怎么学
我喜欢居住在乡下用英语怎么说
我的童年生活在乡下度过 用英语怎么说
我叔叔在乡下养鸡”英语怎么说