作业帮英语中的疑问
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：英语作业 时间：2024/05/21 16:00:21
老师您好，请问一下做英语单选有什么好方法少出错吗，我这方面是一个弱点，怎样提高，请多多指教.
解题思路： 如下
解题过程：
解题方法与技巧
1、直接判定法(一般用于介词和一些动词短语)
直接判定法是运用所学的相关知识、结合题目所提供的信息，从备选答案中直接选出答案。 例：Jim is _________ school. His father is __________ work.
A. on, at B. at , at C. at, on D. in, on
点拨：此题可采用直接判定法来解题。 at school, at work 都是固定搭配， 意思分别为“上学”和“上班”。故选B。
2、逐个筛选法（较为复杂，拿不准的题）
逐个筛选法：有些题较复杂，不能一眼看出答案，这是最有效的方法便是层层筛选，逐步缩小包围圈，排除所有干扰项后，剩下的一个即为正确答案。
例：The teacher wanted to have a word with Tom, but she had _________ to tell him.?? A. important something B. nothing important
C. anything important D. something important
点拨： 本题考查不定代词的用法。形容词作定语修饰不定代词时，形容词须后置，作后置定语。首先用排除法将选项A排除。余下B、C、D再看三个不定代词nothing, anything, something 分别表示“没有什么”，“任何东西”，“某事”。根据句意答案应为B。
3、分析比较法（选项可分类，找寻规律，进而比较排除）
根据所掌握的各种语法知识，联系语境进行分析比较，最后选定正确答案。此方法尤其适用于涉及时态、语态、非谓语动词形式或同义词辨析之类的试题，先对备选项仔细分析，我们常常可把四个选项分为两类，排除一类后，再把剩下的两个选项加以比较，最后二者择其一。
例：We’ll go for a picnic if it _________ this Sunday.
A. won’t rain B. isn’t going to rain C. don’t rain D. doesn’t rain
点拨：本题可用分析比较法来解。四个选项分为一般将来时A、B两项和一般现在时C、D两项。因主句为一般将来时，if引导的条件状语从句要用一般现在时代替一般将来时，故先排除A、B两项；又因为从句中的主语it是第三人称单数，故应选D。
4、前后照应法
答题前首先弄清楚题干的真正意思，然后去联系上下文，捕捉暗示的信息，判定正确答案。 例：My brother is a __________ boy. He always does little work the whole day.
A. busy B. good C. nice D. lazy
点拨：本题须用前后照应法来解。如果只看一句，则A、B、C、D四个选项皆棵。但由后一句“他总是整天无所事事”可知，他是一个懒惰的男孩子。故只有D才符合句意。
5、联想回忆法(词汇辨析)
当面队四个备选项无所适从时，可以展开联想，回忆学过的课本、练习、阅读材料或老师课堂上所讲的内容是否与该考题有相似之处，凭借自己的语感去理解，体会一下原题，最后确定答案。
例：I like writing to my friends. It_________ a lot of time.
A. uses B. takes C. spends D. has
点拨：本题可用联想回忆法来解。Spend 和take 都可作“花费”讲，因此单凭意思选择很难确定，但只要回忆起It作主语时的句式It takes sb. some time to do sth. 便可豁然开朗了，应选B。
6、常识运用法
根据平时我们掌握的政治、历史、地理、天文、数理化、生活、风俗等方面的知识，去推理判断，从而得去答案的方法。
例People usually eat mooncakes on ______________.
A. Teachers’ Day B. their birthdays C. May Day D. Mid-Autumn Day
点拨：本题考查我们的生活常识。人们通常在中秋节才吃月饼。故选项D符合句意。
最终答案：略
解题过程：
解题方法与技巧
1、直接判定法(一般用于介词和一些动词短语)
直接判定法是运用所学的相关知识、结合题目所提供的信息，从备选答案中直接选出答案。 例：Jim is _________ school. His father is __________ work.
A. on, at B. at , at C. at, on D. in, on
点拨：此题可采用直接判定法来解题。 at school, at work 都是固定搭配， 意思分别为“上学”和“上班”。故选B。
2、逐个筛选法（较为复杂，拿不准的题）
逐个筛选法：有些题较复杂，不能一眼看出答案，这是最有效的方法便是层层筛选，逐步缩小包围圈，排除所有干扰项后，剩下的一个即为正确答案。
例：The teacher wanted to have a word with Tom, but she had _________ to tell him.?? A. important something B. nothing important
C. anything important D. something important
点拨： 本题考查不定代词的用法。形容词作定语修饰不定代词时，形容词须后置，作后置定语。首先用排除法将选项A排除。余下B、C、D再看三个不定代词nothing, anything, something 分别表示“没有什么”，“任何东西”，“某事”。根据句意答案应为B。
3、分析比较法（选项可分类，找寻规律，进而比较排除）
根据所掌握的各种语法知识，联系语境进行分析比较，最后选定正确答案。此方法尤其适用于涉及时态、语态、非谓语动词形式或同义词辨析之类的试题，先对备选项仔细分析，我们常常可把四个选项分为两类，排除一类后，再把剩下的两个选项加以比较，最后二者择其一。
例：We’ll go for a picnic if it _________ this Sunday.
A. won’t rain B. isn’t going to rain C. don’t rain D. doesn’t rain
点拨：本题可用分析比较法来解。四个选项分为一般将来时A、B两项和一般现在时C、D两项。因主句为一般将来时，if引导的条件状语从句要用一般现在时代替一般将来时，故先排除A、B两项；又因为从句中的主语it是第三人称单数，故应选D。
4、前后照应法
答题前首先弄清楚题干的真正意思，然后去联系上下文，捕捉暗示的信息，判定正确答案。 例：My brother is a __________ boy. He always does little work the whole day.
A. busy B. good C. nice D. lazy
点拨：本题须用前后照应法来解。如果只看一句，则A、B、C、D四个选项皆棵。但由后一句“他总是整天无所事事”可知，他是一个懒惰的男孩子。故只有D才符合句意。
5、联想回忆法(词汇辨析)
当面队四个备选项无所适从时，可以展开联想，回忆学过的课本、练习、阅读材料或老师课堂上所讲的内容是否与该考题有相似之处，凭借自己的语感去理解，体会一下原题，最后确定答案。
例：I like writing to my friends. It_________ a lot of time.
A. uses B. takes C. spends D. has
点拨：本题可用联想回忆法来解。Spend 和take 都可作“花费”讲，因此单凭意思选择很难确定，但只要回忆起It作主语时的句式It takes sb. some time to do sth. 便可豁然开朗了，应选B。
6、常识运用法
根据平时我们掌握的政治、历史、地理、天文、数理化、生活、风俗等方面的知识，去推理判断，从而得去答案的方法。
例People usually eat mooncakes on ______________.
A. Teachers’ Day B. their birthdays C. May Day D. Mid-Autumn Day
点拨：本题考查我们的生活常识。人们通常在中秋节才吃月饼。故选项D符合句意。
最终答案：略