作业帮辩论赛的疑惑打了几场4辩论赛我有一点疑惑的地方碰到利弊性 和谁更重要 怎样去打呢?之前只是简单的去列举一些利的方面或弊的
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：综合作业 时间：2024/05/23 13:08:30
辩论赛的疑惑
打了几场4辩论赛
我有一点疑惑的地方
碰到利弊性 和谁更重要
怎样去打呢?之前只是简单的去列举一些利的方面或弊的方面,根本没有显示出是利大还是弊大!
谁帮我从逻辑的方面上分析一下怎样是我方更占优~
那我应该怎么去打 我老是驳对方的话 会说我被别人牵着鼻子走 没有自己的战场 只知道驳别人 老是列举自己的观点也不好 很矛盾啊 很多场比赛都是这样 很不爽的
六楼的 但会有评委问我方判断利大或弊大的标准啊！
我一直都说不出
打了几场4辩论赛
我有一点疑惑的地方
碰到利弊性 和谁更重要
怎样去打呢?之前只是简单的去列举一些利的方面或弊的方面,根本没有显示出是利大还是弊大!
谁帮我从逻辑的方面上分析一下怎样是我方更占优~
那我应该怎么去打 我老是驳对方的话 会说我被别人牵着鼻子走 没有自己的战场 只知道驳别人 老是列举自己的观点也不好 很矛盾啊 很多场比赛都是这样 很不爽的
六楼的 但会有评委问我方判断利大或弊大的标准啊！
我一直都说不出
楼主,你的感觉很敏锐.
正如楼上所说的,其实这是辩论赛的一个“硬伤”.你要讨论一个问题的利弊,必须得有一个可以比较的标准.比如说,比你和我谁的钱多,我们只要数一数彼此口袋里的钱的数量是多少.这里钱和钱有同样的度量的标准.而利和弊有度量标准吗?没有.
一般的辩论就是列举支持自己观点的证据,或者批驳对方的证据.高级一点的,批驳对方的论证逻辑.但是这些完全没有触及到问题的根本——利弊比较没有一个可供度量的标准.
比如,我们讨论大学生打工是利大于弊还是弊大于利,我们可以首先约定好,对大学生打工的利和弊,进行完全列举.利有1、2、3、4、5、6、7、8点；弊有A、B、C、D、E、F、G点.分别比较每一个点的大小,然后得出结论.
但是这里又回遇见一个问题,不同类型的事情如何能比较大小呢?比如,大学生打工,会给大学生带来实践经验,这些实践经验可以增加个人阅历.这算是一个利,但是弊是会减少学生课外学习时间,耽误学习.那么增加社会实践经验和耽误学习这是两种不同类型的事情,如何能权衡两者的利弊大小呢?
因此,这个问题的根本在于,很多利弊问题无法解决是因为没有一个能够统一度量的标准.
如果所有的事情都可以还原到一个标准上去讨论,问题也就可以解决了.比如,把所有的利弊问题全部转化为经济问题,从经济效益来判断.凡是有利的,可以转化成为多少货币,凡是有弊的,会损失多少货币,最后汇总算一算就可以了.当然,这只是一个比方.衡量的标准不是唯一的,但是一定要统一.不然这样的问题很难回答的,根本无法讨论.因为没有共同的基础,没有统一的衡量标准.
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下面的朋友,我都说了,那是一个比喻.统一的衡量标准不一定就是金钱.你可以这金钱两字换成任何名词,甚至你自己界定一个“单位”.问题的关键是得需要一个统一的标准来度量.双方所列举的所有事情都可以“兑换”成具有统一标准的度量,然后就可以直接比较.比如有利的一件事可以算一个“单位”（我假定为这个单位的名称叫X）,现在我列举了7件事情,算8个X.反方列举了8件有弊端的事情,但是有些弊端的程度不足以构成一个X,或者说两件弊端的例子才能构成一个X,那么反方的数量就是7个X,然后用双方一比较就可以直接得出结论了.
但是这个方法需要两个前提,第一,要约定出一个计量单位,并且这个及两单位能够方便的计度不同类型的事物；第二,双方都能认可这个单位.
如果这两个前提都做不到,那么只能用比较传统的方式,也就是攻击对方的证据和论证逻辑.
正如楼上所说的,其实这是辩论赛的一个“硬伤”.你要讨论一个问题的利弊,必须得有一个可以比较的标准.比如说,比你和我谁的钱多,我们只要数一数彼此口袋里的钱的数量是多少.这里钱和钱有同样的度量的标准.而利和弊有度量标准吗?没有.
一般的辩论就是列举支持自己观点的证据,或者批驳对方的证据.高级一点的,批驳对方的论证逻辑.但是这些完全没有触及到问题的根本——利弊比较没有一个可供度量的标准.
比如,我们讨论大学生打工是利大于弊还是弊大于利,我们可以首先约定好,对大学生打工的利和弊,进行完全列举.利有1、2、3、4、5、6、7、8点；弊有A、B、C、D、E、F、G点.分别比较每一个点的大小,然后得出结论.
但是这里又回遇见一个问题,不同类型的事情如何能比较大小呢?比如,大学生打工,会给大学生带来实践经验,这些实践经验可以增加个人阅历.这算是一个利,但是弊是会减少学生课外学习时间,耽误学习.那么增加社会实践经验和耽误学习这是两种不同类型的事情,如何能权衡两者的利弊大小呢?
因此,这个问题的根本在于,很多利弊问题无法解决是因为没有一个能够统一度量的标准.
如果所有的事情都可以还原到一个标准上去讨论,问题也就可以解决了.比如,把所有的利弊问题全部转化为经济问题,从经济效益来判断.凡是有利的,可以转化成为多少货币,凡是有弊的,会损失多少货币,最后汇总算一算就可以了.当然,这只是一个比方.衡量的标准不是唯一的,但是一定要统一.不然这样的问题很难回答的,根本无法讨论.因为没有共同的基础,没有统一的衡量标准.
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下面的朋友,我都说了,那是一个比喻.统一的衡量标准不一定就是金钱.你可以这金钱两字换成任何名词,甚至你自己界定一个“单位”.问题的关键是得需要一个统一的标准来度量.双方所列举的所有事情都可以“兑换”成具有统一标准的度量,然后就可以直接比较.比如有利的一件事可以算一个“单位”（我假定为这个单位的名称叫X）,现在我列举了7件事情,算8个X.反方列举了8件有弊端的事情,但是有些弊端的程度不足以构成一个X,或者说两件弊端的例子才能构成一个X,那么反方的数量就是7个X,然后用双方一比较就可以直接得出结论了.
但是这个方法需要两个前提,第一,要约定出一个计量单位,并且这个及两单位能够方便的计度不同类型的事物；第二,双方都能认可这个单位.
如果这两个前提都做不到,那么只能用比较传统的方式,也就是攻击对方的证据和论证逻辑.