英语讲课要有什么环节我是初中生,要给同班同学上一堂英语课,有指定的内容,是一个故事.请问可以加什么环节呢?现已有词语个句
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/22 06:14:32
英语讲课要有什么环节
我是初中生,要给同班同学上一堂英语课,有指定的内容,是一个故事.
请问可以加什么环节呢?现已有词语个句子的解释、全文概括和我的想法.
除分角色朗读之外还可以有什么?
我是初中生,要给同班同学上一堂英语课,有指定的内容,是一个故事.
请问可以加什么环节呢?现已有词语个句子的解释、全文概括和我的想法.
除分角色朗读之外还可以有什么?
你自己也是初中生,换位思考,你是下面学生,你希望什么样的授课?
故事与学习融合在一起.开篇的话,要活跃气氛,你看看这堂课的主题或者故事是什么,自己发挥找一个类似的故事或者问题,让大家思考并阐述自己的观点.
对词语和句子的解释,需要你翻阅词典,给大家讲透彻,很多词语是有背景故事的,你可以在网络上查找词源,比如“safe”安全,这个词的来源,这样大家就提起来兴趣了.
分角色朗读,也有小游戏,找2块粉笔,分别在在课堂两侧往后传递(击鼓传花),你背过身去,学生开始穿粉笔,你喊停,大家停止传粉笔,粉笔在谁手里,谁就和谁一起分角色朗读.
目的就是增加趣味性.
故事与学习融合在一起.开篇的话,要活跃气氛,你看看这堂课的主题或者故事是什么,自己发挥找一个类似的故事或者问题,让大家思考并阐述自己的观点.
对词语和句子的解释,需要你翻阅词典,给大家讲透彻,很多词语是有背景故事的,你可以在网络上查找词源,比如“safe”安全,这个词的来源,这样大家就提起来兴趣了.
分角色朗读,也有小游戏,找2块粉笔,分别在在课堂两侧往后传递(击鼓传花),你背过身去,学生开始穿粉笔,你喊停,大家停止传粉笔,粉笔在谁手里,谁就和谁一起分角色朗读.
目的就是增加趣味性.
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