把0.32扩大到它的10倍与把______缩小到它的1100

把1.428扩大1000倍是( ),把7.2缩小到它的( 一个最简分数，把它的分子扩大到它的4倍，分母缩小到它的13 把一个数扩大到它的10倍,再缩小到100分之一,有缩小到10分之一,最后结果是0.015,这个数原来是多少? 一个最简分数,把它的分子扩大到它的4倍,分母缩小到它的三分之一,可以化简为10,这个最简分数是 两个因数的积是5.28,把一个因数扩大到它的10倍,另一个因数缩小到它的0.01,积是（） 把一个分数的分子扩大到它的10倍,分母缩小到它的十分之一,这个分数和原来相比（ ） 把一个数扩大到原数的100倍,再缩小到它的1000分之一是16,原数是() 一个最简分数把它的分子扩大4倍,分母缩小到它的1/3,可以化简成10,这个最简分数是（） 已知一长方形教室面积65平方米,如果把它的长扩大到原来的10倍,宽缩小到原来的1%, 把78.2缩小到它的100分之1后再扩大10倍,只要把原数的小数点向()移动()位,得() 两个因数的积是86.2,如果把其中一个因数扩大到它的8倍,另一个因数缩小到它的二分之一,积是多少? 两个因数的积是86.2如果把其中一个因数扩大到它的8倍,另一个因数缩小到它的二分之一,积是多少?