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4、有一列数:3,33,333,3333,…,把他们的前30个数相加,所得的和的百位上的数字是几?

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/06/07 22:35:25
4、有一列数:3,33,333,3333,…,把他们的前30个数相加,所得的和的百位上的数字是几?
5、在期末考试中,亮亮的数学、语文、英语分别的了90、78、95分,思想品德学科成绩比英语成绩高,并且4门学科的平均成绩是一个整数,他的思想品德学科得了几分?
6、一次英语考试后,老师算出全班的平均成绩是88.5分,事后发现将一名学生的成绩79分误作97分计算,重新计算后,该班的平均成绩是88.5分,这个班共有多少个学生?
4.答案是3 因为求得数是百位上的数.千位上的数相加不会关系到千位以下的数.所以就可以吧算数看成3+33+333+333……+333=?因为30个数去掉3和33 就剩下28个333相加.然后列式.
由题意得=3+33+333×28
=36+9324
=9360 9是向前千位进的数. 百位上的数就是3.
5.思品学科分数为97分.四门学科的平均成绩是整数说明四门学科的总分是4的倍数.
90+78+95+95=358 (设思品95分)358÷4=89……2 第二道算式说明平均成绩比4的倍数多2或6等,或是比4的倍数少2或6等(余2). 然后再来看另一个条件,思品的成绩比英语成绩95分要高.那么思品成绩就要在原假设上增加.为97或101等(使四门成绩为4的倍数要多2或6等).但是在满分(100)一下的只有97.所以思品学科得了97分.
6.……这题不理解题目
再问: 不理解?这是我照练习本上抄下来的,而且这是小学五年级的奥数题
再答: 丧气】我不理解这个后面的88.5没有变。总分加了20分但是平均成绩没有变...[好混乱
有一列数,4,44,444,4444 .把他们的前90个数相加,和的后三位数是? 有一串数:8.88.888.8888.(888个数).把这串数相加,所得的和的个位/十位/百位上的数字各是几? 有一串数 8、88、888、8888、.把这串数相加,所得和的个位、十位、百位上的数字各是多少? 三位数的数字之和是17,百位上的数字与十位上的数字的和比个位上的数字大3,如把百位上的数字与个位上的数字对调,所得的新数 有一列数排成一行其中第一个数3第二个数10从第三个数开始每个数恰好是前两个数的和那么第2011个数被3除所得的余数是几? 有一串数8、88、888、……888……(80个8)把这串数相加,所得结果的个位、十位和百位上的数字各是多少? 小明在计算两个数相加时,把一个加数个位上的6错写成9,把另一个加数百位上的8错写成3,所得的和是637.原来两个数相加的 小明在计算两个数相加时,把一个加数个位上的7错写成1,把另一个加数百位上的2错写成3,所得的和是2003.原来两个数相加 一个三位数的各个数位上的数之和是17,十位上的数字是百位上数字的4倍,如果把百位上数字与个位上数字对调,所得的新数比原数 有一个三位数,3个数位上的数字的和为16,十位数字是个位数字与百位数字的和,若把百位数字与个位数字对调 数学乐园智慧冲浪 1.小明在计算两个数相加时,把一个加数个位上的7错写成1,把另一个加数百位上的2错写成3,所得的和是2 三位数的数字之和是17,百位上的数字与十位上的数字的和比个位上的数大3,如把百位上的数字与个位上的数字对调,所得的新数比