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苏轼在《琴诗》中写道:“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”诗中琴、指头、琴声三者之间的联

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:政治作业 时间:2024/05/11 13:54:40
苏轼在《琴诗》中写道:“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”诗中琴、指头、琴声三者之间的联系表明
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A.部分功能总是小于整体功能
B.整体具有部分所不具有的功能
C.系统和要素是可以互相转化的
D.整体功能总是大于部分功能之和
B
“若言琴上有琴声, 放在匣中何不鸣? 若言声在指头上, 何不于君指上听?”(宋 苏轼)诗中蕴含的辩证法道理是 苏轼琴诗阅读题的答案:琴诗 苏轼若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?1.“若”在古汉语里的解 琴诗 苏轼若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?1.“若”在古汉语里的解释有:A.好像;B.如 英语翻译请解释下苏轼的琴诗:“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”, 阅读下面的材料,按照要求作文若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听? 求一篇根据“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不与君指上听?”的哲理,联系实际的作文,800字左右。谢谢 读诗,完成练习.琴诗若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君之上听?1"若"在古汉语的解释有:A 好像B 一道语文题—阅读理解一.琴诗苏轼若言琴上有琴声,放在匣中何不明?若言声在指头上,何不于君指上听?二.苏轼在这首诗中所考虑 苏东坡有诗曰:若言声在琴弦上,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,问君何不纸上听?诗中涉及的物理知识是什么? 能者进!苏东坡有诗曰:“若言声在琴弦上,就放在匣中何不鸣,若言声在指头上,问君何不指上听?”苏东坡的诗句揭示的物理规律是 苏东坡有诗曰:“若言声在琴弦上,放在匣中何不鸣,若言声在指头上,训君何不指上听”.此诗揭示的物理本质是(  ) 用指头用力按在厚玻璃上,指头与像的距离为6mm,则玻璃厚度为?为什么?