分析下列情境中的研究对象那些能够看作质点.那啊些不能看作质点

在研究下列问题时，能够把研究对象看作质点的是（　　） 研究运动中的自行车车轮的转动快慢可以将研究对象看作质点吗?为什么? 研究运动中的自行车车轮的转动快慢可以将研究对象看作质点吗? 分析下列情境中研究对象哪些能看做质点,哪些不能看做质点.(1)研究跳水运动员在空中做的转体运动; (2)研究运行中的人造 研究转动的汽车轮胎上各质点的运动情况为什么不能看作质点 路程的定义：质点运动的轨迹的长度.那研究物体运动的时候,若物体不能看作质点,那路程的定义不就是错的 从斜面上滑下的物体,研究对象可被看作质点.是为什么?. 研究奥运会乒乓球男单冠军孔令辉打出的乒乓球时,不能把乒乓球看作质点. 在研究下列物体的运动时,可以看作是质点的是（ ）. 在研究下列问题时，可以把物体看作质点的是（　　） 在研究下列问题时，可以把汽车看作质点的是（　　） 从航天飞机上研究绕行地球的轨道中的地球可以看作质点吗?为什么?