怎么用?这是我在初三的题目答案里看到的公式,题目本身是几何题,关于圆的,但是答案里面出现了“BE=1/2BDsin30°

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：数学作业时间：2024/05/20 11:43:23

怎么用?
这是我在初三的题目答案里看到的公式,题目本身是几何题,关于圆的,但是答案里面出现了“BE=1/2BDsin30°“以及“BD=2OBcos60°”等的式子,百度百科上说是三角形的正弦和余弦,但是怎么用啊?按照它说的是比例公式但是套上去用,有些又行不通,所以说,

这是三角函数
sinA=∠A的对边/∠A的斜边
cosA=∠A的临边/∠A的斜边
sin30=1/2
cos60=1/2
再问：就是，假如我想算一个直角三角形的长的那个直角边，我该用那个公式？
再答：恩那就要看你知道哪个角和哪个边了一直角边=斜边 / cos这个边与斜边的夹角
再问：那么，sin应该怎么用？斜边适合用哪个公式？
再答： sinA=∠A的对边/∠A的斜边比如你要求这个角的对边现在知道斜边和这个角的sin值那就是用斜边 / sin 这个角 =这个角的对边斜边用于sin 和 cos 中

这道C++程序题目的答案我知道了但是我不知道是怎么来的一道关于C++的题目,我算了15,但是答案是16, 综合题.帮下忙,这个我运用了一阶线性非齐次微分方程公式求解的答案里有个常数C,但是答案里的常数C是等于1/2,是怎么来的 2道几何数学题第1道题目：中间构成的四边形在正方体各个面上的正投影图形中,不可能出现的是第2道题目见图我看了这2个图, 关于数列的一个问题.就是题目里有时候出现了An-1那n就默认大于等于2了然后做题目中如果使用这个条件求得的通项公式是题目和答案是这样的……但是我没看懂答案中给的根号下2K^2+2≥根号2是怎么做出来的…… 这道题只求出来了r、圆心坐标我只看到我拥有的这是一篇初三的作文题目要求600字这道题目查了答案知道定值是0，答案的方法是把方程的根全都解出来，但是我觉得解析几何的题目习惯性用韦达定理代入了，英语口语考试下面是考试题目看到合适答案我会给分的在课本上看到一个句子（其实是题目,参考书上的答案）：初中数学平均数一节的题目中居然出现的,感觉有些不可思议,这是统计学的知识,怎么就出现在初中数学里了 1+1=?这是一个答案开放的题目.